課程引言好的課程不是內容充實，而是“有用”。好的課程不是表達生動，而是“有用”。學員“有用”，就是讓學員在培訓后發生改變。企業“有用”，就是讓學員在培訓后發生企業期望的改變。課程版權：《層迭菜單構建法
課程引言水無常形。您知道是什么決定了員工的工作表現嗎？畫虎畫骨。您知道行為背后體現了什么驅動動機嗎？千人千面。您知道不同的崗位需要什么樣的員工嗎？唯變不變。您知道因人而異的輔導有什么規律性嗎？課程版權
課程引言 每個人心里都有一張地圖，這張地圖就是對人事物、對自己的印象、標簽和假設，這就是心智模式，每個人接受信息、做出判斷和采取行為都經過了心智模式的加工。 本課程是員工心智模式與職業化的結合，幫助員
課程引言千人千面。如何知道聽眾們真正想聽的是什么？話鋒一轉。同樣的信息從什么角度呈現會更好？曲徑通幽。用什么樣的邏輯和順序表達最有效？隔行隔山。如何讓外行聽懂內行的知識和技術？課程版權：《層迭菜單構建
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