孩子拖拉、磨蹭,相信這是很多家長都頭疼的事情,你在一邊急得直跳,他卻一直不緊不慢,心里的無名火怎能不上升!

我的一名學員說，他的兒子今年5歲了，在新華幼兒園上大班。他聰明伶俐，在各方面的表現都不錯，但就有一個最大的缺點，做事太拖拉。每次讓他做事，比如收拾玩具、吃飯、穿衣服等等，他就會東張西望、磨磨蹭蹭的，明明可以很快做好的事情，他非要磨蹭很久都做不好，也因此遲到過好幾回了！看著他這么沒有時間觀念，爸媽真替他著急，應該如何改變鄭明愛磨蹭的壞習慣呢？爸媽不知所措。

孩子由于年齡的特性，沒有時間觀念，不了解時間的概念，所以會出現做事拖拉、磨蹭的現象，父母應該想出實際的辦法來幫助孩子提高做事的效率，以便孩子積極應對學習和生活上的挑戰。那么，面對“做事磨蹭、拖拉”的孩子，家長又該如何做呢？

1、我們都知道有人天生是慢性子，比如忠誠型與和諧型，這兩種性格的孩子做事會不著急，尤其和諧型性格的孩子，他們覺得現在這樣是最好的，你著急的去做也不一定可以達到你要的結果，有隨遇而安的心理。這類性格的孩子的父母不要讓他同其他性格比較急的孩子比，他們也很難可以做到，不要給孩子過高的標準，一步一步的做。

2、培養孩子的時間觀念。爸爸媽媽可以通過與孩子玩一些有趣的計時性活動的方式，來讓孩子意識到時間的彌足珍貴。如：讓孩子做一件事情，先讓孩子預估完成的時間，然后給他計時，等他做完之后，看看是否與他預估的時間相仿。適時表揚鼓勵。

3、故事教育法。小孩子往往對故事書很著迷，不如找一些有關名人守時的兒童讀物，讓他自己看，或者親自給他講一講；有時也可以講一些因為不遵守時間而造成重大損失的故事。生動的故事能讓孩子從中受到教育。

4、配合“生物鐘”規律生活。不妨和孩子商量著一起制定適合他“生物鐘”的作息時間。以前孩子做事也許總是愛拖拉磨蹭，引入“時間”后，只要孩子想故意磨蹭，家長就可以指指墻上的時鐘，或者問他現在幾點幾分了，孩子就會明確時間，做自己該做的事。至于起床、刷牙、洗臉、吃飯這類每天必做的事情家長也不用再反復催促了，孩子會乖乖聽“時間”的指揮了。用規律生活來培養孩子的時間觀念，需要家長的身體力行

5、獎勵促進法。家長和孩子約定，如果他在規定時間內按要求完成該做的事或作業，就獎勵他看動畫片或給他講故事等。這是運用學習動機中的強化理論，激發孩子養成按時作業的時間觀念，恰當的獎勵可以強化孩子良好習慣的養成。這種方法尤其適合動力型性格的孩子，他們會為了獎勵，努力做好這件事。

　　6、多給孩子鍛煉的機會。有一個詞語叫“熟能生巧”，讓孩子做事快起來，還需要多給他一些鍛煉的機會，比如，經常讓他幫你做家務，讓他自己穿衣吃飯等。在不斷的實踐中，孩子做事的能力與技巧也會大有提升。

7、樹立榜樣。爸爸媽媽們可以從小事做起，給孩子樹立良好的榜樣，幫助其認識到時間的珍貴性，進而學會去珍惜時間、提高做事效率，這樣自然就能夠加快速度了。

8、增加計時性活動。孩子磨蹭，不光在學習中表現出來，也反映在生活的各個方面，如穿衣、吃飯、收拾書包文具、洗衣物等。因?此，克服磨蹭毛病，需從不同角度人手。從孩子實際表現出發，增加計時性活動是可行的方法。做某件事情，需要多長時間，事先設定，然后以最快速度保質保量地進行。事后家長與孩子一起評價，調整要求，下一次做得更好。對低齡的孩子，如果家長跟孩子一起進行計時閱讀、計時記憶、計時答題、計時勞動的小競賽，會有更好的效果。