生活中，大多數(shù)人看到一個(gè)孩子很活潑、開朗，就會(huì)表?yè)P(yáng)這個(gè)孩子性格好，家長(zhǎng)們聽到自己的孩子受到表?yè)P(yáng)也會(huì)有自豪的感覺(jué)。但是有些孩子雖然性格看似很外向，但是著實(shí)讓人討厭，比如下面這兩個(gè)例子。

情景1：某家長(zhǎng)帶孩子到朋友家做客，大人們聊天，小孩子自己玩得很好。起初大家都認(rèn)為這個(gè)孩子不認(rèn)生，性格很好。但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，孩子有點(diǎn)太隨意了，他就像是在自己家一樣，想吃什么拆開包裝就吃，想玩什么拿在手里就玩。最后臨走的時(shí)候，小朋友非要把喜歡的擺件帶走，父母怎么勸說(shuō)都不撒手。最后迫于無(wú)奈，朋友只能答應(yīng)送給他作為禮物。

情景2：一對(duì)母子去參加婚宴，剛開始同桌的大人都很喜歡跟這個(gè)小朋友聊天，因?yàn)樗芡庀颍f(shuō)起話來(lái)也不膽怯。后來(lái)孩子餓了，非要用筷子敲桌子，婚禮進(jìn)行到一半時(shí)，整個(gè)大廳都能聽見孩子敲擊碗筷、亂吼亂叫的聲音，媽媽坐在旁邊怎么都攔不住。

以上兩個(gè)孩子都屬于比較外向的性格，但是所作所為卻讓人有不愉快的感覺(jué)，這樣的孩子一般有三個(gè)特點(diǎn)：

1、不把自己當(dāng)外人。就像第一個(gè)例子中的孩子一樣，在別人家里跟自己家一樣，想吃吃想喝喝，臨走還要帶走些東西。雖然不認(rèn)生是好事，但是如果過(guò)于隨意，沒(méi)有邊界感，就會(huì)讓人討厭了。    

2、不懂禮貌：第二個(gè)例子中的孩子雖然性格很外向，但是缺少基本的禮貌禮儀，這類孩子普遍是家長(zhǎng)過(guò)于溺愛(ài)的結(jié)果，家長(zhǎng)平時(shí)不舍得管教，導(dǎo)致這些孩子目中無(wú)人，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩、吵鬧，完全不顧及周圍的環(huán)境。對(duì)于這類“熊孩子”，家長(zhǎng)一定不能慣著，否則會(huì)讓孩子養(yǎng)成驕橫霸道的性格。

3、以自我為中心。這是現(xiàn)在很多孩子的通病，孩子習(xí)慣什么事情都站在自己的角度思考問(wèn)題，根本不會(huì)去考慮別人的立場(chǎng)和感受。最后導(dǎo)致這類孩子稍有不順心就會(huì)發(fā)脾氣、哭鬧、打滾，直到他提的要求被滿足，逐步養(yǎng)成了以自我為中心的性格。