有些孩子的磨蹭，是因為沒有時間觀念。不知家長有沒有想過，其實孩子真的不知道大人口中的“5分鐘”“半小時”“一小時”到底是多長一段時間。

于是家長火急火燎地沖孩子嚷：“快點，還有5分鐘就遲到了！”而孩子還以為5分鐘是挺長的一段時間，繼續慢慢悠悠地該干嘛干嘛。

像這種情況，家長可以利用計時器或者鬧鐘來幫忙，當你要求孩子“5分鐘洗完臉”“10分鐘寫完生字”時，設定上相應的時間，讓孩子在實際生活中感受“5分鐘”“10分鐘”“半小時”到底有多長。

父母若想幫孩子培養時間觀念，遠離磨磨蹭蹭的壞習慣，也可以嘗試以下幾種方式，這些方法遠比一直催促孩子要好。

方法一:將“趕快”變成“我希望”。

“趕快，我們還要去下一個地方。”

變成：“我希望我們能在半個小時后到下一個地方，我們車程有15分鐘，所以現在差不多要去停車場了。”

方法二：給孩子提供選擇

“如果我們10分鐘內就能出門，我們看電影就不會遲到。如果不能，要么少看前面一段，要么只能明天再看了。”

方法三：直接提醒孩子行動太慢的后果

“如果今天你10點還沒有到培訓班，會發生什么事情呢？”

這種提醒最好能夠讓孩子自己去想后果。對于已經能夠認識時間的孩子，也可以直接用時鐘或者手表提醒他，讓他看看時間。如果還能進一步引導孩子自己想辦法按時完成該做的事情，會更好。引導性的提問可以是這樣的：“你有沒有想過，有什么辦法能讓自己在7:10就出門？”

其實當父母不再把孩子磨蹭的狀態當成問題時，自己狂躁和焦慮的情緒就會減少。當父母負面情緒減少的時候，孩子更容易冷靜，他們的負面情緒也會減少。孩子不再被負面情緒影響，他們自己的行動就會更有效率，他們也更容易專注于解決自己的問題。

教育孩子，就像牽著一只蝸牛去散步。我們催他，唬他，責備他，拉扯他，甚至想踢他，可我們忽視了孩子像蝸牛一樣，已經盡了全力。當我們放慢腳步，我們發現孩子的內心是善良的，孩子的眼光是率真的，孩子身上有生命中最初最美好的一面。那我們不妨耐心一點，用心的感受孩子的每一點成長和進步。