【課程介紹】
職業素養是指職業內在的規范和要求,是在員工在職業過程中表現出來的綜合品質,它是一個人職業生涯成敗的關鍵。職業素養是專業能力、敬業精神和職業規范。通過培訓,優化員工職業形象,強化自身職業意識,提升執行能力和工作效率,通過運用情景實踐教學法,結合崗位任務,激發員工主動精神,高效工作。良好職業素養標準:
1、像老板一樣專注:以老板的心態對待工作,做企業的主人,維護企業的形象。
2、超強執行力:服從上級的指令是員工的天職,多從上級的角度去考慮問題。
3、自動自發,積極主動: 工作沒有份外事,不是要我做,而是我要做。
4、強烈的責任心:勇于承擔責任,敢于擔當,敢為人先。
《職業素養修煉-超強執行力提升》課程通過對員工進行職業修養的提升,提高自身的工作意識,規范基本職業行為,建立良好工作理念、思路和職業價值觀,打造超強執行力和責任心,提高人崗匹配率,從而幫助學員進行有效提高工作績效,提升員工高效能,塑造企業軟實力,增強市場競爭力。
【培訓收益】
克服浮躁的職業心態,視困難挫折為歷練機會,減少職場消極抱怨。
培養積極的良好心態和成功信念,使員工對工作價值意義有全新認識。
對職工的心理需求和心態狀態有更深入了解,激發內在工作動力。
提升全員職業素養,使員工更具責任心和忠誠度。
提高職業化素質,養成高效能的良好工作習慣。
培養積極心態面對工作,學會自我激勵,激發主動性與創造性。
提高員工歸屬感和工作能力,增強愛崗敬業的意識。
解讀超強執行力之間的關系的標準,理解領導的工作標準。
學會建立錫恩4R執行力系統,打造員工主動自發超強執行力。
針對自己的工作,尋找提升工作績效的工具方法。
打造高績效團隊,提升員工職場競爭力和軟實力。
【授課方式】
針對客戶需求定制課件,注重實際困擾問題解決和現場解疑答惑,行動學習教練式輔導培訓采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓練、心理測評、情景模擬和實戰演練,課程氛圍輕松活潑,激發學員的學習興趣,在內在感悟和方法練習中獲得技能提升,改善心態績效和行為績效。
課程具有極強的實用性:30%的理論+40%的方法+30%的實例。
培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。
體驗式培訓:互動性強、實效落地、幽默生動、氛圍熱烈。
專業背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經驗構成獨特課程體驗。
【培訓對象】: 希望提高打造超強執行力提升職業素養的管理者及全體員工。
【授課時間】: 2天
【課程大綱】
第一單元:熱身活動,分組團建
1、 全場熱身活動 :《抓小奴》
隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應速度。
2、 團建展示PK:《旗人旗語》
魚骨式分組,組建團隊選“司令”,起隊名、隊呼,設計隊旗,每組討論列出3個工作困擾問題或培訓期待收獲、進行團隊風采展示,引爆大家參訓的士氣和熱情。
3、 請安排計分助教1名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。
第二單元:積極陽光心態塑造
互動游戲:《贊美小游戲》
1、心態決定一切
(1)你干這份工作是什么心態?
混;生存;生活;未來;等等…
心智模式對比:打工心態與老板心態?
你把這份工作看作是職業還是事業?
團體活動:《職業價值觀大拍賣》
(2)自己投入工作的狀態是盡力而為,還是全力以赴?
你給我多少錢,我就給你干多少活?
如何理解企業是我們的船?
要想獲得發展空間,主要靠誰?
(3)要先有付出,才能有回報——責權利相一致法則。
2、心懷感恩陽光心態
(1)積極心態:
A、改變思維定勢
B、合理情緒ABC理論
案例分析:如何識別改變不合理的認知觀念
(2)付出心態
努力需要付出,成功需要等待
你是雇員,但你更是主人
故事:最后的房子——為自己工作
領導不在,要干得更好
(3)學習心態
關于成長1個的數學算式
做一個3專的好員工:專業的態度/專業的技巧/專業知識
潮流學習7種方法:隨時學/隨機學/輕松學/快樂學/創新學/廣泛學/空杯學
(4)感恩心態
感恩公司,給了我施展的平臺
感恩同事,給了我工作的樂趣
感恩上司, 給了我成長的指導
感恩老板,給了我就業的機會
現場演練:寫一份感恩信
3、工作效果,效率、效益和效能區分
(1)樹立以結果為導向,學會用結果說話
(2)作為一名員工的最大價值如何體現?
(3)遇到問題你是為自己找借口,推卸責任?還是積極主動解決問題,承擔責任?
案例分享:買土豆的故事
第三單元:職業素養修煉
互動游戲:《找變化》
1、 了解職業素養
(1)什么是職業化?
敬業精神
專業能力
職業規范
(2)職業化的重要性
討論:我心中標準企業職業素養
(3)良好職業素養標準
心理測評:你的職業素養有多高?
2、 職業化素養與能力模型
(1)職業化的三大內涵
職業行為——提升個人魅力
職業技能——提高工作業績
職業素養——良好的工作意愿
(2)員工角色認知與定位
分享:對于您來說工作的本質?
(3)態度與能力矩陣
人材——培養使用
人財——提拔使用
人裁——堅決不用
人才——限制使用
3、 《哈佛商業評論》的職業操守
(1)誠實
(2)正直
(3)守信
(4)忠誠
(5)公平
(6)關心他人
(7)尊重他人
(8)追求卓越
(9)承擔責任
第四單元:執行力與責任心
1、 執行力的概念
(1)什么是執行?
(2)什么是執行力?
案例分析:華為執行力3化理論
(3)從領導和員工角度理解執行力
案例分享:地毯上的紙團
(4)執行力的重要性
執行力對組織的重要性
執行力低下是企業管理的最大黑洞
強大的執行力是實現戰略的必要條件
執行力對個人的重要性
案例分享:日企收購國企后怎么辦?
2、 個人執行力缺失的原因
(1)不知道干什么
(2)不知道怎么干
(3)干起來不順暢
(4)不知道干好了有什么好處
(5)知道干不好沒什么壞處
(6)職責不清楚
(7)標準不統一
(8)培訓跟不上
案例分析:太活絡竟辭退?
3、責任心勝于能力
(1)什么是責任心?
細心 /耐心
自動自發 /奉獻意識
危機感 /學習意識
測評:你的工作責任心有多強?
(2)責任是造就卓越團隊的內推力
(3)高責任心員工的特征
案例:多想一想,多做一做
(4)責任心的三階段
事前——想到結果
事中——控制方向
事后——承擔責任
(5)提升個人責任心的方法
樹立目標 ,敢于擔當
絕不拖延,立即行動
注重細節,執行到位
要做結果,不做任務
分享:工作“零缺陷”法則
第五單元:超強執行力訓練
1、提升部門執行力的方法
(1)落實錫恩4R執行力系統
結果定義Result
一對一責任Responsibility(責任承諾)
監督檢查、跟進追蹤Review
獎懲分明,回報員工reward(優者獎,劣者罰)
(2)完善制度、簡化流程
(3)領導者做好表率
(4)選擇有執行力的員工
(5)就強執行力文化
實戰訓練:《激情節拍》
2、提升個人執行力的方法
(1)樹立目標 ,勇于執行
(2)絕對服從,立即執行
(3)絕不拖延,立即行動
(4)時間管理,高效執行
(5)拒絕口號,執行落地
(6)注重細節,執行到位
(7)要做結果,不做任務
(8)堅持學習,強化執行
3、超強執行力訓練總結:
(1)執行開始前:決心第一,成敗第二
(2)執行過程中:速度第一,完美第二
(3)執行結束后:結果第一,理由第二
案例故事:致加西亞的信
(4)鑄就執行文化:
凡是工作,必有計劃;
凡是計劃,必有結果;
凡是結果,必有責任;
凡是責任,必有檢查;
凡是檢查,必有獎罰!
上行下效,堅決執行;
認真第一,聰明第二;
監督有力,賞罰分明;
鎖定目標,簡單重復。
第六單元:總結應用
1、本課程我感觸最深的地方是:
(1)
(2)
(3)
2、我將在自己的工作(生活)中改變如下:
(1)
(2)
(3)
第七單元:互動解疑答惑