郭敬峰,郭敬峰講師,郭敬峰聯(lián)系方式,郭敬峰培訓師-【中華講師網(wǎng)】
    郭敬峰 2019年度中國200強講師
    壓力情緒管理專家 ★ 團隊績效提升專家
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    郭敬峰:《正能量激勵激發(fā)培訓》課程大綱
    2022-06-16 2573
    對象
    銀行理財經(jīng)理和市場營銷人員
    目的
    打造職業(yè)感恩陽光心態(tài),激發(fā)工作激情和士氣。 增強員工的責任感和團隊合作精神。 增強集體榮譽感,提高對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。 不是僅僅去“講”,更多的是帶著學員去“訓練”、帶著學員去感悟。 提高學員執(zhí)行力,升華團隊凝聚力,為企業(yè)打造具有高凝聚力的團隊。 重塑個人與企業(yè)合作的重要性,個人與團隊的共贏合作。 激勵團隊的人心,人情,人性,提高團隊整體績效。 培養(yǎng)自動自發(fā)的意愿動力,增強員工的付出、奉獻、拼搏精神。 潛能開發(fā):現(xiàn)場體驗神奇催眠術(shù)“架人橋”,了解潛意識的神奇力量。。 實戰(zhàn)訓練出一流團隊的:凝聚力,執(zhí)行力,戰(zhàn)斗力全面提升。
    內(nèi)容

    【課程介紹】:

    在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個重要的就是必須塑造職場陽光心態(tài),提升團隊凝聚力和執(zhí)行力。作為企業(yè)管理者,您是否還在為以下這些問題而困惑?

    團隊協(xié)作不配合,沒有凝聚力,戰(zhàn)斗力弱!

    員工感覺沒有內(nèi)在動力,工作責任心不夠!

    安排人員做點事情總是推三阻四!

    同事之間有隔閡,不抱團,無團結(jié)意識!......

    如何才能真正地提高團隊凝聚力,提升員工執(zhí)行力的關(guān)鍵在哪里?這個問題一直困擾著許多企業(yè)的經(jīng)營者。日常管理中所碰到的問題都離不開凝聚力和執(zhí)行力的問題,不解決就是最大的隱患,讓企業(yè)損失看不見的內(nèi)耗;不提高就是最大的危機,市場臨危巨變,稍縱即逝;不做大做強就是最大的敵人,企業(yè)遇風浪則危機四伏。

    《正能量激勵激發(fā)培訓》課程從陽光心態(tài)、團隊激勵凝聚力和執(zhí)行力三維模型出發(fā),案例分析結(jié)合實戰(zhàn)演練揭示凝聚力、執(zhí)行力的本質(zhì),通過人性化管理和企業(yè)文化提升凝聚力,執(zhí)行動力來源于目標、計劃和激勵,建立高執(zhí)行力獎懲強化機制;通過人性化管理和企業(yè)愿景讓員工更有歸屬感和榮譽感,提升工作生活的內(nèi)在動力。


    【培訓收益】:

     打造職業(yè)感恩陽光心態(tài),激發(fā)工作激情和士氣。

     增強員工的責任感和團隊合作精神。

     增強集體榮譽感,提高對企業(yè)的忠誠度和歸屬感。

     不是僅僅去“講”,更多的是帶著學員去“訓練”、帶著學員去感悟。

     提高學員執(zhí)行力,升華團隊凝聚力,為企業(yè)打造具有高凝聚力的團隊。

     重塑個人與企業(yè)合作的重要性,個人與團隊的共贏合作。

     激勵團隊的人心,人情,人性,提高團隊整體績效。

     培養(yǎng)自動自發(fā)的意愿動力,增強員工的付出、奉獻、拼搏精神。

     潛能開發(fā):現(xiàn)場體驗神奇催眠術(shù)“架人橋”,了解潛意識的神奇力量。。

     實戰(zhàn)訓練出一流團隊的:凝聚力,執(zhí)行力,戰(zhàn)斗力全面提升。


    【授課方式】:

    針對客戶需求定制課件,注重實際困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑,行動學習教練式輔導(dǎo)培訓采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學員的學習興趣,在內(nèi)在感悟和方法練習中獲得技能提升,改善心態(tài)績效和行為績效。

    課程具有極強的實用性:30%的理論+40%的方法+30%的實例。

    培訓課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。

    體驗式培訓:互動性強、實效落地、幽默生動、氛圍熱烈。

    專業(yè)背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經(jīng)驗構(gòu)成獨特課程體驗。


    【培訓對象】:銀行理財經(jīng)理和市場營銷人員

    【授課時間】: 1天


    【課程大綱】:

    第一單元:熱身活動,分組團建

    1、 全場熱身活動 :《抓小奴》

    隨機安排學員兩兩相對,AB角訓練反應(yīng)速度。

    2、 團建展示PK:《旗人旗語》

    魚骨式分組,組建團隊選“司令”,起隊名、隊呼,設(shè)計隊旗,每組討論列出3個工作困擾問題或培訓期待收獲、進行團隊風采展示,引爆大家參訓的士氣和熱情。

    3、 請安排計分助教1名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。


    第二單元:打造感恩陽光心態(tài)

    互動游戲:《抓錢》

    1、心態(tài)決定一切

    (1)你干這份工作是什么心態(tài)?

     混;生存;生活;未來;等等…

     心智模式對比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?

     你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?

    團體活動:《職業(yè)價值觀大拍賣》

    (2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?

     你給我多少錢,我就給你干多少活?

     如何理解企業(yè)是我們的船?

    案例分享:《買土豆的故事》

     要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰?

    (3)要先有付出,才能有回報——責權(quán)利相一致法則。

    故事:你的心過門了嗎?

    2、心懷感恩

    (1)“感恩”的力量

    (2)如何培養(yǎng)對公司感恩的心?

    (3)養(yǎng)成感恩的習慣:

     常懷感恩的心

     多講感恩的話

     多做感恩的事

    現(xiàn)場練習:列出你的感恩清單

    3、積極心態(tài)

    (1)猜猜看,是哪個三國人物的經(jīng)歷?

    (2)積極的人像太陽:好事成雙vs好事多磨

    (3)墨非定律的啟示

    案例:九個人過橋的試驗

    (4)積極心態(tài)培養(yǎng)方法

    (5)人生積極樹vs消極樹

    互動:猜猜看這是誰的經(jīng)歷?

    4、 付出心態(tài)

    (1)努力需要付出,成功需要等待

    (2)你是雇員,但你更是主人

    (3)領(lǐng)導(dǎo)不在,要干得更好

    故事:最后的房子——為自己工作

    5、 學習心態(tài)

    (1)關(guān)于成長1個的數(shù)學算式

    (2)做一個3專的好員工:專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識

    (3)潮流學習7種方法:隨時學/隨機學/輕松學/快樂學/創(chuàng)新學/廣泛學/空杯學

        自評:你的學習能力如何?

    6、 自律的心態(tài)


    第三單元:激勵提升團隊凝聚力

    團隊活動:《人椅》

    1、心理激勵技術(shù)

    (1)赫茲伯格的雙因素理論

     什么是保健因素?

     什么是激勵因素?

    案例:拿破侖的感情激勵

    (2)非物質(zhì)獎勵,最受員工們歡迎

    工具:激勵的21種非經(jīng)濟方法

    (3)利用“小圈子”群體心理

    (4)領(lǐng)導(dǎo)者要善于繪制藍圖

    案例:“華為”薪酬管理的主要理念

    (5)領(lǐng)導(dǎo)魅力心理學

    2、銷售自我激勵技巧

    (1)如何設(shè)定目標?曼陀羅法(九宮格法)

    (2)調(diào)動潛能7則:

      體驗法則(實景/模擬/想象)

      視覺化法則(眼見為實)

      重復(fù)法則(無限次)

      強勢法則(棒喝法)

      壓力法則(逼迫法)

      激勵法則(制度化)

      最最法則(最愛+最重要)

    (3)自我激勵十大技巧

    (4)潛意識自我能量提升

      潛意識的3大特點

      催眠體驗:漸進式自我放松技術(shù)

      放松減壓:冥想快速身心放松

                            現(xiàn)場演練:《神奇催眠“架人橋”》

    3、什么是團隊凝聚力?

    (1)什么是團隊?

    案例分析:華為企業(yè)文化

    (2)團隊經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象

     工作積極性不高;

     缺乏合作;

     相互抱怨;

     推卸責任等等。

    案例分享:團隊對成員的期望

    (3)你愿意和什么樣的同事相處?

     小組匯總:最珍貴的5-10個特征

     思考:得到大家認同的是什么?

     反思:1.我是這樣的人嗎?

    2.我符合大家描述特征嗎?

    (4)制定行動計劃:來提升自己的情商,我的行為計劃是?  

    4、團隊共贏,前程似錦

    (1)團隊凝聚力從“心”開始

    從“心”/ “薪” /“欣”/“馨”/“新”開始

    案例分析:阿里巴巴童文紅

    (2)團隊凝聚力五大關(guān)鍵

     共同價值觀

     信任

     溝通

     共贏

     忠誠  

    (3)團隊凝聚力精神力量

     團隊使命感

     奉獻的精神

     抱團的精神

     付出的精神

     共贏的精神

    (4)注重團隊合作:充分發(fā)揮個人的特長;1+1>2

     沒有完美的個人,只有完美的團隊

     一條鎖鏈,最脆弱的一環(huán)決定其強度

    視頻賞析:華為狼文化

    (5)倡導(dǎo)團隊合作的氛圍

     團隊是一個“家”

     尊重關(guān)愛團隊每位成員

    (6)確立主人翁地位,培養(yǎng)員工歸屬感

     組織優(yōu)秀員工的父母參觀公司

     給員工創(chuàng)造一個心情舒暢的工作環(huán)境

     多給員工學習機會

    案例:農(nóng)夫與螞蟻的故事


    第四單元:超強執(zhí)行力訓練

    實戰(zhàn)訓練:《擊掌吉尼斯》

    1、執(zhí)行力的概念

    (1)什么是執(zhí)行?什么是執(zhí)行力?

    執(zhí)行力就是就是把商業(yè)目標變商業(yè)結(jié)果的行動能力!

    (2)為什么要修煉執(zhí)行力?

    心態(tài)≠結(jié)果;任務(wù)≠結(jié)果;苦勞≠結(jié)果

    案例:買火車票的故事

    (3)執(zhí)行力的重要性

     執(zhí)行力對組織的重要性

     執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞

     強大的執(zhí)行力是實現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件

    案例:華為的新員工訓練

    2、執(zhí)行力缺失的原因

    (1)組織沒有形成強有力的執(zhí)行文化

     領(lǐng)導(dǎo)者缺乏表率

     制度、流程的缺失或不夠完善

     缺乏監(jiān)督和考核:沒有獎懲(考核結(jié)果的運用)

    案例:孫武練兵

    (2)個人執(zhí)行力缺失的原因

     借口多,拖延磨唧,缺乏行動

     沒有上進心,自我要求標準低

     意志不堅定,缺乏毅力,不能吃苦

    案例:貝爾vs格雷

    (3)“差不多”先生是誰?

    3、怎樣提升組織執(zhí)行力

    (1)提升組織執(zhí)行力的方法

    案例:華為執(zhí)行力3化理論

    (2)落實錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)

     結(jié)果定義Result

     一對一責任Responsibility(責任承諾)

    工具:海爾日結(jié)果表模板

     監(jiān)督檢查、跟進追蹤Review

    工具:責任管理表格參考模板

     獎懲分明,回報員工reward(優(yōu)者獎,劣者罰)

    演練:YCYA承諾執(zhí)行工具

    (3)完善制度、簡化流程

     領(lǐng)導(dǎo)者做好表率

     選用留育好人才

    (4)承諾結(jié)果的PDCA戴明環(huán)

    4、提升個人執(zhí)行力的方法

    (1)執(zhí)行開始前:決心第一,成敗第二

    (2)執(zhí)行過程中:速度第一,完美第二

    (3)執(zhí)行結(jié)束后:結(jié)果第一,理由第二

    案例故事:致加西亞的信

    (4)鑄就強執(zhí)行力文化

    凡是工作,必有計劃;凡是計劃,必有結(jié)果;凡是結(jié)果,必有責任;凡是責任,必有檢查 ;凡是檢查,必有獎罰。

    案例分析:曹操割發(fā)代首

    (5)西點軍校22條軍規(guī)

    5、責任心勝于能力

    (1)工作責任心體現(xiàn)

     產(chǎn)品質(zhì)量

     服務(wù)質(zhì)量

     工作質(zhì)量

    案例:“環(huán)大西洋號”沉船事故

    (2)缺乏/具備責任心的職場表現(xiàn)

    案例:多想一想多做一做

    (3)責任體現(xiàn)人品,人品決定產(chǎn)品

    案例:人的價值就是有能力被人利用,簡稱利用

    (4)職場責任心的培養(yǎng)

     公司層面

     個人層面

    案例:郵箱為什么一直滿的?

    (5)責任心的三階段

     事前-想到結(jié)果

     事中-控制方向

     事后-承擔責任

    (6)責任感修煉的6個步驟

        考評工具:員工責任心考核要素


    第五單元:總結(jié)升華

    1、本課程我感觸最深的地方是:

    (1)

    (2)

    (3)


    2、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?

    (1)

    (2)

    (3)


    第六單元:互動解疑答惑


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