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    郭敬峰 2019年度中國200強講師
    壓力情緒管理專家 ★ 團隊績效提升專家
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    郭敬峰:《企業管理心理學》沙龍花絮!
    2017-10-22 6878

              2017年9月30日,上海尊心教育益西EAP心理幫扶中心開展《企業管理心理學》沙龍,參培人員均為各公司的中高層管理者,內容包含有:解讀管理心理學,管理是場心理戰,團隊建設5P要素,管理心理學應用實踐,在情景模擬中學會高情商管理藝術,綜合應用X經濟人,Y社會人,Z自我實現人理論人性化管理,打造高效能團隊!

    企業心靈教練郭敬峰老師

           體驗式培訓注重學員參與性和互動性、在感悟中學習獲得積極的成長體驗,注重困擾問題解決和現場解疑答惑。課程采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓練、心理測評、情景模擬和實戰演練。課程氛圍輕松活潑,小班化教學,旨在全員互動學習,提升心態績效和行為績效,形成獨特的培訓風格。

     

    部分團隊分組展示

           郭老師解讀管理心理學:研究管理活動中人的心理活動和行為規律的科學,是探討個體、群體以及結構對組織內部行為的影響,以便應用這些知識來改善組織的有效性的科學。其核心問題是:人與工作、組織和環境的匹配問題、激勵問題。

            郭老師結合“富士康13跳”案例剖析管理學的“知、情、意、行”,并讓學員進行管理能力自測,使得作為各公司的中高層管理者對自己的管理能力有更深一步的理解,并明確規劃改進方向。

             人性假設與管理:管理心理學上講的人性是指管理者對職工需要和勞動態度的看法,它不同于哲學上的人性觀。分析針對X經濟人,Y社會人,Z自我實現人理論人性化管理。

           郭老師與學員探討“管理是場心理戰”:如何掌握員工心理—心理激勵技術—理解那些不支持你的部屬—如何高效團隊管理。

     

    學員互動

            團隊管理5P要素:目標、人、計劃、定位、權限。即明確“清晰的共同目標”、確定“團隊人員”、制定“行動計劃表”、分析“團隊及成員定位”。

           郭老師結合華為企業文化體系,與學員分享“管理心理學應用篇”。作為公司管理者,要增強自我的非職權影響力,了解下屬的內心,激勵并調動部屬的最大熱情。

     

           在管理心理學中有個非常著名的“鯰魚效應”:從前,挪威人在海上捕得沙丁魚后,如果能讓它們活著抵港,賣價就會比死魚高好幾倍,但只有一條漁船能做到帶活魚回港。后來,人們發現這條船的魚槽內不過是多了一條鯰魚而已。原來當鯰魚裝入魚槽后,由于環境陌生,就會四處游動,而沙丁魚發現這一“異類”后,也會因緊張而加速游動。如此一來,沙丁魚便延長了壽命。目前,一些機關單位實行的公開招考和競爭上崗,就是很好的典型,這種方法能夠使人產生危機感從而更好地工作。同樣,管理要保持一定的壓力,沒有壓力的環境無法成就事業。郭老師還深度剖析了優秀管理者要懂的10大心理法則。

     

    卓越管理者特質:

    一、處事冷靜,但不優柔寡斷 ;

    二、做事認真,但不事事求“完美” ;

    三、關注細節,但不拘泥于小節 ;

    四、協商安排工作,絕少發號施令 ;

    五、關愛下屬,懂得惜才愛才;

    六、對人寬容,甘于忍讓;

    七、嚴以律己,以行動服人;

    八、為人正直,表里如一;

    九、謙虛謹慎,善于學習;

    十、不滿足于現狀,但不脫離現實;

             企業EAP管理培訓目標:調動學員的內在學習動機,激發好奇心,激起求知欲,增強自尊心,強化責任感,培養學習興趣,創造積極成功經驗,在工作本身找到更多的愉悅"高峰體驗",提高崗位勝任感,提升職業成就感,實現自我價值,從而改善心態績效和行為績效,收獲工作生活平衡幸福!感恩親們積極熱情學習,祝大家職場順利,家庭和睦!


    您的企業遇到以下問題了嗎?

    1、銷售人員流失,銷售業績不高怎么辦?

    2、員工職業倦怠,執行力低下怎么辦?

    3、人際關系緊張,工作壓力過大怎么辦?

    4、HR管理者怎樣才能選對人做對事?

    5、員工推一推動一動,工作積極性怎么提升?......

           應對策略:通過EAP心理健康普及講座及各種主題關愛月活動,如壓力情緒管理、90后新生代員工管理、職業EQ與團隊建設、高效溝通、催眠式銷售秘笈、團隊凝聚力提升、管理者心靈教練、職業生涯規劃、工作生活平衡、親子婚戀講座等心理學課程和戶外拓展活動可以提高情緒生產力,提升心理資本,提高管理績效!

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