職業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃

授課老師：晏世樂(lè)

【課程目的】

幫助個(gè)人：科學(xué)規(guī)劃人生，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，幫助單位：造就單位精英，長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展。幫助個(gè)人認(rèn)清未來(lái)發(fā)展方向，將個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)和單位目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有效結(jié)合，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和單位的雙贏發(fā)展。個(gè)人不再懷才不遇，不再缺乏歸屬感，單位不再擔(dān)心人才流失快、不穩(wěn)定。

【授課方式】

課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、游戲參與、角色扮演、心理測(cè)驗(yàn)、互動(dòng)體驗(yàn)等。

【授課時(shí)間】

1天，6小時(shí)/天。

【授課對(duì)象】

所有職場(chǎng)人士，尤其是中高層管理人員。老板的職業(yè)生涯目標(biāo)決定單位的發(fā)展目標(biāo)。中高層管理人員的職業(yè)生涯目標(biāo)決定單位發(fā)展目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。

【課程大綱】（課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要，具體內(nèi)容見(jiàn)課程講義）

一、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃

（一）職業(yè)生涯規(guī)劃定義。

（二）職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。【案例】卡耐基、羅素。

1、確立人生方向。

2、激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力。

3、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

4、經(jīng)營(yíng)美好人生。

（三）目標(biāo)管理——目標(biāo)重要性。

1、影響身心健康。【案例】雪盲癥、深圳四不青年。

2、影響人生！

沒(méi)有目標(biāo)——半途而廢。目標(biāo)堅(jiān)定——開(kāi)足馬力。【案例】費(fèi)羅倫絲·柯德威克穿越卡塔林納海峽。

（四）職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)取向。

1、目標(biāo)取向——人生目標(biāo)分析。

為自己活，不拿別人折磨自己。無(wú)條件接納、欣賞自己。【案例】爺孫和驢。技術(shù)——管理。公務(wù)員。宋徽宗趙佶

2、能力取向——與他人的優(yōu)勢(shì)比較。

3、機(jī)會(huì)取向——機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)分析。

（五）目標(biāo)要分解。【案例】剝洋蔥法。

（六）別對(duì)自己說(shuō)不可能。【案例】尼克·胡哲。

（七）不要?jiǎng)e人比，跟自己比！

1、痛苦的根源來(lái)自錯(cuò)誤比較。

一是每個(gè)人的家庭背景、人生起點(diǎn)不同，我們沒(méi)有資格去比。

二是每個(gè)人的付出不同。和成功者比過(guò)程，和失敗者比結(jié)果。

2、世事不如意者十之八九，家家有本難念的經(jīng)。【案例】朱德庸漫畫(huà)《跳樓》。

（八）要為目標(biāo)付出努力。

1、一開(kāi)始的工作往往不如意。【案例】松下幸之助和記者。

2、個(gè)人不斷進(jìn)步。外職業(yè)生涯、內(nèi)職業(yè)生涯。【案例】野蠻體魄、文明精神。走路聽(tīng)書(shū)。

二、如何對(duì)待工作

（一）無(wú)論哪種職業(yè)，工作實(shí)質(zhì)就是2個(gè)字：服務(wù)。

1、服務(wù)是高尚的、光榮的。【案例】《墨攻》劉德華、范冰冰，黃曉明講述《鹿鼎記》。

2、樹(shù)立長(zhǎng)期服務(wù)的思想。

3、全心全意為他人服務(wù)。【案例】歲寶百貨。裘法祖。

（二）在崗愛(ài)崗、敬業(yè)樂(lè)業(yè)。比爾·蓋茨：“優(yōu)秀員工應(yīng)該對(duì)工作滿懷熱情，當(dāng)他對(duì)客戶介紹產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)該有傳教士傳道般的狂熱。”

1、不愛(ài)崗敬業(yè)：組織有損失，員工損失更大、更致命。

2、薪水高低由誰(shuí)決定：老板、員工還是市場(chǎng)？

3、如何培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的精神？

（1）“假裝哲學(xué)”。假裝喜歡——訂出目標(biāo)——努力實(shí)現(xiàn)——真地喜歡。

（2）樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，由危生愛(ài)。

（3）心懷感恩，快樂(lè)工作。感恩激發(fā)工作熱情。

第一，何謂感恩。【案例】羅斯福失竊，吉米漫畫(huà)《我感恩》，相片《饑餓的孩子和禿鷲》，半杯牛奶。

第二，感恩好處。增強(qiáng)個(gè)人魅力，開(kāi)啟成功大門、幸福大門。【案例】微軟副總裁史蒂文斯面試。

第三，如何感恩。一是真誠(chéng)微笑、停止抱怨。【案例】《不抱怨的世界》。二是表達(dá)、報(bào)答。【案例】領(lǐng)導(dǎo)送藥。

第四，感恩對(duì)象。感恩父母：理解孝敬。感恩組織：奉獻(xiàn)敬業(yè)。感恩老板：忠誠(chéng)正直。感恩同事：寬容互助。感恩好友的幫助、對(duì)手的磨難。【案例】親子教育。公職人員抱怨。網(wǎng)文——《朋友消失》。蝴蝶和蛹。

4、愛(ài)崗敬業(yè)的要求。

（1）忠誠(chéng)組織。忠誠(chéng)勝于能力。【案例】呂布。

第一，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，維護(hù)組織信譽(yù)，保守商業(yè)秘密。【案例】生病請(qǐng)假，非議組織。

第二，老板心態(tài)。【案例】一張紙，洞房花燭夜。

（2）積極進(jìn)取。積極進(jìn)取——超越上級(jí)期望——獲得機(jī)會(huì)。【案例】3個(gè)石匠的故事。

第一，執(zhí)行力。不抵觸、不應(yīng)付、不拖延、不推諉。【案例】10箱水。溝通存在問(wèn)題—確認(rèn)、記錄領(lǐng)導(dǎo)交辦。

第二，自主性。

第三，思考性。【案例】要我干什么→我要干什么。2個(gè)以上答案，香水。

（3）勤勞節(jié)儉。勤勞促進(jìn)效率提高，節(jié)儉降低生產(chǎn)成本。【案例】周總理逝世聯(lián)合國(guó)紐約總部下半旗志哀。

（4）熟悉業(yè)務(wù)、掌握技能。

（5）開(kāi)拓創(chuàng)新。“不創(chuàng)新，就死亡。”“從市場(chǎng)中來(lái)，到市場(chǎng)中去”。不會(huì)創(chuàng)新—學(xué)會(huì)借鑒。跟隨別人→引領(lǐng)同行。

（6）樂(lè)于奉獻(xiàn)。【案例】海底撈“三無(wú)”謝英。

三、如何對(duì)待他人

（一）團(tuán)結(jié)協(xié)作。【案例】螞蟻和螃蟹。

1、決定個(gè)人前途。借助別人力量使自己成長(zhǎng)。【案例】山雀與知更鳥(niǎo)，雁陣速度，蓋洛普公司調(diào)查數(shù)據(jù)，楚漢相爭(zhēng)。

2、實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。【案例】鱷魚(yú)和“牙簽鳥(niǎo)”，天堂和地獄的分粥故事。

（二）人際和諧。

1、人際和諧的價(jià)值及功能。

第一，事業(yè)成功。85%和15%。

第二，家庭幸福。99%。【案例】鄰居打翻水，牙膏引起的離婚。

2、建立良好人際關(guān)系：需要技巧，更需心好。口乃心之門戶。

第一，改變自私、自大的錯(cuò)誤心態(tài)。【案例】吸煙。

第二，培養(yǎng)愛(ài)心、喜悅心、同理心、包容心、欣賞心、贊美心、關(guān)心。

3、人際和諧的基本要求：積極主動(dòng)，從自己做起。

第一，主動(dòng)聯(lián)系。

第二，主動(dòng)支援。【案例】王永慶。

第三，主動(dòng)反饋。【案例】地鐵4號(hào)線。