職業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃

授課老師：晏世樂

【課程目的】

幫助個(gè)人：科學(xué)規(guī)劃人生，實(shí)現(xiàn)人生夢想，幫助單位：造就單位精英，長期穩(wěn)定發(fā)展。幫助個(gè)人認(rèn)清未來發(fā)展方向，將個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)和單位目標(biāo)實(shí)現(xiàn)有效結(jié)合，最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和單位的雙贏發(fā)展。個(gè)人不再懷才不遇，不再缺乏歸屬感，單位不再擔(dān)心人才流失快、不穩(wěn)定。

【授課方式】

課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、游戲參與、角色扮演、心理測驗(yàn)、互動(dòng)體驗(yàn)等。

【授課時(shí)間】

1天，6小時(shí)/天。

【授課對象】

所有職場人士，尤其是中高層管理人員。老板的職業(yè)生涯目標(biāo)決定單位的發(fā)展目標(biāo)。中高層管理人員的職業(yè)生涯目標(biāo)決定單位發(fā)展目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)。

【課程大綱】（課程大綱僅為課程部分內(nèi)容綱要，具體內(nèi)容見課程講義）

一、關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃

（一）職業(yè)生涯規(guī)劃定義。

（二）職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。【案例】卡耐基、羅素。

1、確立人生方向。

2、激發(fā)前進(jìn)動(dòng)力。

3、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。

4、經(jīng)營美好人生。

（三）目標(biāo)管理——目標(biāo)重要性。

1、影響身心健康?！景咐垦┟ぐY、深圳四不青年。

2、影響人生！

沒有目標(biāo)——半途而廢。目標(biāo)堅(jiān)定——開足馬力?！景咐抠M(fèi)羅倫絲·柯德威克穿越卡塔林納海峽。

（四）職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)取向。

1、目標(biāo)取向——人生目標(biāo)分析。

為自己活，不拿別人折磨自己。無條件接納、欣賞自己?！景咐繝攲O和驢。技術(shù)——管理。公務(wù)員。宋徽宗趙佶

2、能力取向——與他人的優(yōu)勢比較。

3、機(jī)會(huì)取向——機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)分析。

（五）目標(biāo)要分解?！景咐縿冄笫[法。

（六）別對自己說不可能?！景咐磕峥恕ず?。

（七）不要?jiǎng)e人比，跟自己比！

1、痛苦的根源來自錯(cuò)誤比較。

一是每個(gè)人的家庭背景、人生起點(diǎn)不同，我們沒有資格去比。

二是每個(gè)人的付出不同。和成功者比過程，和失敗者比結(jié)果。

2、世事不如意者十之八九，家家有本難念的經(jīng)?！景咐恐斓掠孤嫛短鴺恰?。

（八）要為目標(biāo)付出努力。

1、一開始的工作往往不如意。【案例】松下幸之助和記者。

2、個(gè)人不斷進(jìn)步。外職業(yè)生涯、內(nèi)職業(yè)生涯?！景咐恳靶U體魄、文明精神。走路聽書。

二、如何對待工作

（一）無論哪種職業(yè)，工作實(shí)質(zhì)就是2個(gè)字：服務(wù)。

1、服務(wù)是高尚的、光榮的?！景咐俊赌ァ穭⒌氯A、范冰冰，黃曉明講述《鹿鼎記》。

2、樹立長期服務(wù)的思想。

3、全心全意為他人服務(wù)?！景咐繗q寶百貨。裘法祖。

（二）在崗愛崗、敬業(yè)樂業(yè)。比爾·蓋茨：“優(yōu)秀員工應(yīng)該對工作滿懷熱情，當(dāng)他對客戶介紹產(chǎn)品時(shí)，應(yīng)該有傳教士傳道般的狂熱。”

1、不愛崗敬業(yè)：組織有損失，員工損失更大、更致命。

2、薪水高低由誰決定：老板、員工還是市場？

3、如何培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神？

（1）“假裝哲學(xué)”。假裝喜歡——訂出目標(biāo)——努力實(shí)現(xiàn)——真地喜歡。

（2）樹立危機(jī)意識(shí)，由危生愛。

（3）心懷感恩，快樂工作。感恩激發(fā)工作熱情。

第一，何謂感恩。【案例】羅斯福失竊，吉米漫畫《我感恩》，相片《饑餓的孩子和禿鷲》，半杯牛奶。

第二，感恩好處。增強(qiáng)個(gè)人魅力，開啟成功大門、幸福大門?！景咐课④浉笨偛檬返傥乃姑嬖嚒?

第三，如何感恩。一是真誠微笑、停止抱怨。【案例】《不抱怨的世界》。二是表達(dá)、報(bào)答。【案例】領(lǐng)導(dǎo)送藥。

第四，感恩對象。感恩父母：理解孝敬。感恩組織：奉獻(xiàn)敬業(yè)。感恩老板：忠誠正直。感恩同事：寬容互助。感恩好友的幫助、對手的磨難。【案例】親子教育。公職人員抱怨。網(wǎng)文——《朋友消失》。蝴蝶和蛹。

4、愛崗敬業(yè)的要求。

（1）忠誠組織。忠誠勝于能力?！景咐繀尾肌?

第一，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，維護(hù)組織信譽(yù)，保守商業(yè)秘密?！景咐可≌埣伲亲h組織。

第二，老板心態(tài)。【案例】一張紙，洞房花燭夜。

（2）積極進(jìn)取。積極進(jìn)取——超越上級期望——獲得機(jī)會(huì)?！景咐?個(gè)石匠的故事。

第一，執(zhí)行力。不抵觸、不應(yīng)付、不拖延、不推諉?！景咐?0箱水。溝通存在問題—確認(rèn)、記錄領(lǐng)導(dǎo)交辦。

第二，自主性。

第三，思考性?！景咐恳腋墒裁础乙墒裁?。2個(gè)以上答案，香水。

（3）勤勞節(jié)儉。勤勞促進(jìn)效率提高，節(jié)儉降低生產(chǎn)成本?！景咐恐芸偫硎攀缆?lián)合國紐約總部下半旗志哀。

（4）熟悉業(yè)務(wù)、掌握技能。

（5）開拓創(chuàng)新?！安粍?chuàng)新，就死亡?！薄皬氖袌鲋衼?，到市場中去”。不會(huì)創(chuàng)新—學(xué)會(huì)借鑒。跟隨別人→引領(lǐng)同行。

（6）樂于奉獻(xiàn)?！景咐亢５讚啤叭裏o”謝英。

三、如何對待他人

（一）團(tuán)結(jié)協(xié)作?！景咐课浵伜腕π?。

1、決定個(gè)人前途。借助別人力量使自己成長?！景咐可饺概c知更鳥，雁陣速度，蓋洛普公司調(diào)查數(shù)據(jù)，楚漢相爭。

2、實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏?！景咐亏{魚和“牙簽鳥”，天堂和地獄的分粥故事。

（二）人際和諧。

1、人際和諧的價(jià)值及功能。

第一，事業(yè)成功。85%和15%。

第二，家庭幸福。99%?！景咐苦従哟蚍栏嘁鸬碾x婚。

2、建立良好人際關(guān)系：需要技巧，更需心好?？谀诵闹T戶。

第一，改變自私、自大的錯(cuò)誤心態(tài)?！景咐课鼰?。

第二，培養(yǎng)愛心、喜悅心、同理心、包容心、欣賞心、贊美心、關(guān)心。

3、人際和諧的基本要求：積極主動(dòng)，從自己做起。

第一，主動(dòng)聯(lián)系。

第二，主動(dòng)支援。【案例】王永慶。

第三，主動(dòng)反饋?！景咐康罔F4號線。