課程目的：

? ? ? 了解國學并在生活和工作中啟迪智慧，用對國學的理念和價值的理解和認知，運用在自己的工作和生活中，達到減壓，調節情緒并激發潛能更好的適應職場相關工作。從內在調動職場工作的熱情。

課程特色：

? ? ? ?情景式互動，以實際案例和情景式教學將晦澀難懂的國學變得生動并有趣，以獨特的視角看國學在職場的錦囊妙計如何讓你步步為贏！

課程背景：

? ? ? ? ?一腳踏入職場后，你會發現職場如人生，領導會埋怨員工有太多的抱怨、太多的浮躁、太多的迷惑，而員工覺得公司很多因素導致自己很難聚焦于自身的這份事業，最后更覺得連一切變得都不如初入職場的期望，變得成為機械的人，沒有熱情的工作，生活也難達到富足。

課程大綱：

1、無傳統不以立本，傳統智慧的力量

?社會、人生和職場三大方面出現的亂象

亂象的根本在哪里？

我們應該借助什么樣的傳統智慧？

2、傳統智慧的世界有哪些寶貝？

?智慧的定義

中西的關系

智慧當中挖出對社會、人生、職場提運的寶器

3、個人智慧

?儒釋道三教核心：啟迪個人智慧

何為吉兇？

謙卦的奧秘？

如何生成個人的智慧？

4、團隊智慧

?企業當中要打造的當下團隊是什么樣子的？

有所思有所成

教練型的領導者

易經中龍的啟示

團隊溝通的智慧

5、總結

????總結并領悟，形成自我思想和智慧的過程并依據老師指導做出課后行動進行實踐。