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    曹燕欣:新員工的角色轉(zhuǎn)換與職場(chǎng)禮儀
    2020-05-06 2609
    對(duì)象
    應(yīng)屆畢業(yè)生
    目的
    幫助新就業(yè)大學(xué)生完成角色轉(zhuǎn)換,更快適應(yīng)職場(chǎng)生活,更快成為職業(yè)人士
    內(nèi)容

    新員工的角色轉(zhuǎn)換與職場(chǎng)禮儀

    主講:曹燕欣

    前言:

    今天很多大學(xué)生進(jìn)入職場(chǎng)之后,最關(guān)注的都是職業(yè)能力的提升,

    但很多人卻忽略了最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的一點(diǎn),

    就是從學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)換

    什么是職業(yè)人?

    職業(yè)人與學(xué)生有何不同,職業(yè)人應(yīng)該具備什么樣的形象,什么樣的舉止,

    職業(yè)人應(yīng)該說(shuō)什么樣的話,如何行事,

    職業(yè)人要懂得哪些規(guī)矩,要如何與同事、客戶、領(lǐng)導(dǎo)相處

    職業(yè)人應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?

    這些問(wèn)題,如果沒(méi)有正確的認(rèn)知,

    那么即使擁有再?gòu)?qiáng)的工作能力,你的職業(yè)發(fā)展也會(huì)受到限制,甚至有翻車的危險(xiǎn)。

    因此,

    角色轉(zhuǎn)換與職場(chǎng)基本禮儀,是職業(yè)人進(jìn)入職場(chǎng)的第一課。


    課程時(shí)長(zhǎng):2天

    學(xué)員對(duì)象:職場(chǎng)新人或職業(yè)發(fā)展存在問(wèn)題的人

    課程形式:講授、案例、研討、互動(dòng)、視頻觀摩等

    課程綱要

    第一部分:角色認(rèn)知—不同角色不同使命

    1、成年人有哪些角色

    2、什么是職業(yè)人

    3、職業(yè)人與學(xué)生的區(qū)別在哪里?

    4、你的職業(yè)角色有哪些?

    每個(gè)職業(yè)角色對(duì)應(yīng)的職責(zé)及職業(yè)職素養(yǎng)


    第二部分:角色轉(zhuǎn)換——成為職業(yè)人的三個(gè)前提

    1、正確認(rèn)知工作

    2、正確認(rèn)識(shí)與企業(yè)的關(guān)系

    3、具備職業(yè)人的基本要求

      職業(yè)能力——崗位所需的所有能力

      職業(yè)素質(zhì)——敬業(yè)、責(zé)任感、符合職業(yè)要求的各種素質(zhì)

      職業(yè)化行為——專業(yè)、職業(yè)、高效、結(jié)果導(dǎo)向

    4、職業(yè)人遵守的兩大規(guī)矩——法律意識(shí)、契約意識(shí)、


    第三部分:職業(yè)人的職場(chǎng)禮儀——打造符合職業(yè)要求的形象

    個(gè)人層面——展現(xiàn)你的個(gè)人態(tài)度、個(gè)人修養(yǎng)、個(gè)人能力

    企業(yè)層面——代表企業(yè)的形象、透露企業(yè)管理水平

    1、 你就是你所穿的——職業(yè)人著裝需要遵循的兩大原則

    場(chǎng)合原則

    三大商務(wù)場(chǎng)合的著裝要求

    身份原則

    職位身份、行業(yè)身份、年齡身份

    2、 穿衣有道——職業(yè)人的著裝禁忌(現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng))


    第四部分:職場(chǎng)禮儀—辦公室行為規(guī)范

    1、個(gè)人辦公空間的管理與使用

        個(gè)人辦公區(qū)的管理

        個(gè)人辦公時(shí)間的舉止與教養(yǎng)

    2、公共辦公環(huán)境的行為舉止與個(gè)人修養(yǎng)

         公共辦公空間的行為規(guī)范

         電話、手機(jī)、辦公工具的使用與禮儀

         茶水吧、公廁、更衣室、會(huì)議室、食堂的使用

         辦公時(shí)間內(nèi)的表達(dá)與溝通之禮

    3、工作期間的用餐之禮

    同事聚餐、

    日常工作餐

    團(tuán)隊(duì)聚餐

    領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)客

    請(qǐng)同事或領(lǐng)導(dǎo)用餐

    4、公司內(nèi)部人際相處之禮

         正確認(rèn)知同事關(guān)系——合作、共贏

    與同事相處時(shí)的禮儀規(guī)范

         正確認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系——尊敬、接納

    與領(lǐng)導(dǎo)相處時(shí)的禮儀規(guī)范


    第五部分:職業(yè)化行為——商務(wù)禮儀            

    現(xiàn)場(chǎng)情境模擬練習(xí)——商務(wù)會(huì)面禮儀

    可根據(jù)需求定制(商務(wù)接待、商務(wù)會(huì)面、商務(wù)會(huì)議、商務(wù)參觀與交流)

    1、寒喧、稱呼、握手三步曲

         寒喧要簡(jiǎn)短,稱呼要恰當(dāng)、握手是大事

    2、介紹要突出

        常規(guī)商務(wù)介紹

                        職業(yè)人的介紹

    3、名片要遞對(duì)

      區(qū)分名片與微信的不同

      名片七樁罪

    4、位置不可錯(cuò)

        坐位、站位、走位、乘車位

    5、溝通有分寸

        商務(wù)溝通中的不問(wèn)與不說(shuō)



    (燕欣老師所有課程均為原創(chuàng),享受原創(chuàng)版權(quán)保護(hù),課程綱要僅提供給受訓(xùn)客戶,請(qǐng)不要上傳至網(wǎng)絡(luò)或轉(zhuǎn)給其他老師使用,違者責(zé)任自負(fù))


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