李騏,李騏講師,李騏聯(lián)系方式,李騏培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    通用管理和項目管理講師
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    李騏:MTP管理者綜合技能提升
    2021-02-05 2992
    對象
    儲備干部、部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總、總經(jīng)理等中高層管理者
    目的
    本課程是講師專門針對中層管理人員管理能力提升與發(fā)展的需要量身定做的。課程內(nèi)容圍繞管理者在企業(yè)內(nèi)的兩個價值定位“創(chuàng)業(yè)績、帶團隊”來展開模擬演練課程,主要內(nèi)容包含:管理者角色認(rèn)知、組織管理原則、計劃、組織、溝通、協(xié)調(diào)、激勵、指導(dǎo)、控制、授權(quán)、團隊建設(shè)與沖突管理、情境領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等等。
    內(nèi)容

    第一篇  管理自我(做人:魅力)

    一、管理者角色認(rèn)知

    1. 管理者角色轉(zhuǎn)變

    案例研討:李明的煩惱

    小練習(xí):寫字的新感覺

    2. 管理者角色定位

    測試:蓋洛普Q12

    3. 管理者的角色錯位:土皇帝、傳聲筒、民意代表、自然人

    案例分析:任務(wù)沒完成的原因是什么

    4. 管理者的團隊角色

    測試:Belbin團隊角色分析

    研討:管理者如何加快角色轉(zhuǎn)變  

    二、時間管理

    1:時間排序的管理工具

    一、西瓜芝麻法

    1、注重質(zhì)量,追求高回報活動

    2、抵抗誘惑,放棄低回報活動

    3、時間排序的“+-×÷=”

    二、要事第一法

    1、確定目標(biāo),通過排序列出最重要的事件

    2、制定時間計劃表,堅決執(zhí)行

    3、處理工作的合理順序


    2:時間分配的管理工具

    一、WLB3223法

    1、在工作和生活上投入的時間量分配平衡

    2、在工作和生活角色中投入程度平衡

    3、關(guān)于生活和工作的滿意度平衡

    4、職場人士每年時間的分配

    二、四維矩陣法

    1、列一份計劃清單

    2、繪制矩陣草圖

    3、確定它們的優(yōu)先順序及分配計劃時間

    第二篇  管理工作(做事:執(zhí)行力)

    一、目標(biāo)與計劃管理

    1:目標(biāo)設(shè)定

    一、找到目標(biāo)-內(nèi)外部分析

    1、五個維度確定目標(biāo)來源

    二、分解目標(biāo)-縱橫協(xié)奏曲

    1、要素分解,系統(tǒng)全面

    2、措施分解,橫向關(guān)聯(lián)

    3、立體分解,上下貫通

    三、定義目標(biāo)-SMART原則

    1、3個量化指標(biāo):時量、數(shù)量和質(zhì)量

    2、SMART原則

    3、SMART表述標(biāo)準(zhǔn)用語

    2:工作計劃

    一、項目計劃-明晰路線圖

    1、制訂項目工作計劃的原則

    2、WBS工作分解結(jié)構(gòu)

    3、WBS實施技巧

    4、ARSCI 責(zé)任矩陣

    5、Gantt Chart 甘特圖

    二、授權(quán)委派-產(chǎn)生責(zé)任感

    1、選定需要委派的工作

    2、選定能夠勝任的人

    3、工作授權(quán)

    4、檢查下屬的工作進展

    5、情況驗收與獎懲

    3:過程追蹤

    一、行為導(dǎo)航-樹立里程碑

    1、周期性節(jié)點與流程性節(jié)點

    2、關(guān)鍵行為導(dǎo)航圖

    3、項目里程碑

    二、修正偏差-回歸軌跡線

    1、衡量工作進度及其結(jié)果

    2、發(fā)現(xiàn)偏差,找出和分析原因

    3、對下屬的工作進行輔導(dǎo)

    二、問題解決:突破瓶頸

    1什么是問題

    案例演練:三個問題

    2解決問題的六步法1:明確并選擇問題

    互動演練:問題陳述的練習(xí)

    3解決問題的六步法2:確定根本原因

    工具:魚骨圖

    4解決問題的六步法3:制定并篩選方案

    互動演練:九點連線

    5.5解決問題的六步法4:制定計劃

    工具:直方圖、控制圖

    6解決問題的六步法5:執(zhí)行行動方案

    工具:檢查表、趨勢圖、控制圖

    7解決問題的六步法6:評估并標(biāo)準(zhǔn)化

    工具:關(guān)聯(lián)圖、親和圖、矩陣圖

    8案例應(yīng)用演練

    1.某問題案例演示

    2.某電影案例

    互動演練:團隊執(zhí)行力弱,問題在哪里?

    三、項目管理:執(zhí)行利器

    1項目困局

    2項目管理的核心理念

    1、關(guān)注十大知識領(lǐng)域

    2、注意六重約束

    3、三種組織結(jié)構(gòu)的利弊

    4、明確需求的九種方法

    5、執(zhí)行力的11步法

    問題1:如何選擇優(yōu)秀的項目經(jīng)理?

    問題2:如何控制滿意度?

    視頻:甲方的需求

    3項目章程與啟動會

    1、項目章程的要點

    2、啟動會的注意事項

    4干系人管理

    5 核心工具:OPPM

    1、WBS的三大原則

    2、制作OPPM十二個步驟

    3、用OPPM做工作報告的五個步驟

    互動演練:OPPM制作

    案例:部下的工作計劃表

    6 管控變化

    案例1:一個失控的項目

    案例2:一個好的變更

    四、執(zhí)行力

    1執(zhí)行力問題

    1、“布朗運動”現(xiàn)象

    2、執(zhí)行力不足的表現(xiàn)

    3、“三胡”現(xiàn)象

    4、想=說=行=果=效

    5、執(zhí)行力:向前與向后

    2執(zhí)行力缺失的原因

    1、問題在下面,根子在上面

    2、激勵不充分,檢查不到位

    3、問題猴子

    4、鞭打快牛

    5、六大障礙:能力不足、內(nèi)心阻力、人際摩擦、溝通不良、工作瓶頸、執(zhí)行盲點

    案例1:美軍的降落傘

    案例2:美澳大利亞販奴

    視頻:美如此醫(yī)院

    3執(zhí)行力提升技巧

    1、六大對策:突破盲點、積極心態(tài)、化解沖突、主動溝通、跨越瓶頸、六項技能

    2、六大技能:時間管理、目標(biāo)管理、會議管理、溝通說服、問題解決、項目管理

    3、高效執(zhí)行力的“十字法則”:目的“明”、目標(biāo)“剛”、規(guī)則“細”、責(zé)任“清”、流程“精”、 培訓(xùn)“透”、文化“勁”、機制“公”、作風(fēng)“硬”、 精神“恒”;  

    4、  提升執(zhí)行力的七個技巧:

    ①請示工作說方案②匯報工作說結(jié)果③總結(jié)工作說流程④布置工作說標(biāo)準(zhǔn)⑤關(guān)心下級問感受⑥管理沖突講道理⑦檢查工作問過程

    案例1:孫武訓(xùn)練女兵

    案例2:冒頓單于鳴鏑弒父

    視頻:痛苦式教育

    第三篇  管理團隊(帶隊:領(lǐng)導(dǎo)力)

    一A:團隊管理五步法

    一)、選擇人:定義素質(zhì) 追蹤行為

    1. 認(rèn)識四種性格的人

    測試:DISC風(fēng)格測試

    案例分析:為什么他偏偏和我不一樣

    互動:西游記的角色風(fēng)格分析

    2. 如何與不同風(fēng)格的人溝通

    案例分析:葡萄規(guī)則

    研討:不同風(fēng)格之間如何看待對方

    小組演練:如何與他共事

    二)、要求人:界定結(jié)果 掌控進程

    1. 診斷下屬的發(fā)展階段

    小組演練:CEO的特別指令

    測試:LBA領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)

    2. 分析自我的領(lǐng)導(dǎo)彈性

    案例分析:夏季工服

    角色演練:舉辦一次訓(xùn)練課程(經(jīng)理)+(下屬)

    3.. 有效委派五步法

    1)WHY :說明目的與背景

    2)WHAT:提出目標(biāo)與要求

    3)HOW:明確步驟與方法

    4)ACTION:確定行動計劃

    5)SUPPORT:表達信任與支持

    角色演練:交待培訓(xùn)任務(wù)(經(jīng)理)+(下屬)

    三)、激勵人:及時贊賞 激發(fā)動能

    1. 了解員工真正的激勵需求

    測試:激勵因素還是保健因素

    2. 贊賞的益處與挑戰(zhàn)

    3. 如何進行有效地贊賞

    互動游戲:尋寶

    練習(xí):怎么贊揚小李

    工具:贊賞百寶箱

    四)、輔導(dǎo)人: 在崗課程 建設(shè)反饋

    1. 態(tài)度型輔導(dǎo)—— 建設(shè)性反饋

    2. 技能型輔導(dǎo)—— 在崗訓(xùn)練

    案例:在崗培訓(xùn)的故事

    互動研討:OJT工具箱

    五)、評估人:肯定進步 面向發(fā)展

    1. 績效考核的常見問題及解決方法

    2. 如何進行績效評估面談

    3. 績效考核結(jié)果的應(yīng)用

    研討:績效考核與績效管理的區(qū)別

    小組練習(xí):與A類優(yōu)秀員工進行評估面談

    小組練習(xí):與B類達標(biāo)員工進行評估面談

    小組練習(xí):與C類待改進員工進行面談

    案例研討:這筆獎金如何分?

    一B、團隊管理情境沙盤

    一、沙盤情景設(shè)置

    二、沙盤推演

    (一)團隊形成期:共啟愿景

    (二)團隊意識期:以身作則

    (三)團隊震蕩期:激勵人心

    (四)團隊震蕩期:消除沖突

    (五)團隊規(guī)范期:挑戰(zhàn)現(xiàn)狀

    (六)團隊成熟期:使眾人行

    三、 總結(jié)感悟、提升認(rèn)識

    二、溝通管理


    1、溝通困局:溝通難在哪里

    1.1溝通困局

    互動游戲:關(guān)燈打劫

    1.2溝通障礙

    互動演練:總經(jīng)理的特別指令

    2、溝通的理念與原則

    2.1溝通的價值

    2.2溝通模型、漏斗與方法

    2.3溝通中的非語言技巧

    案例:文藝評論家與部長

    視頻:避免肢體語言造成誤會

    互動游戲:眼神

    2.4單向與雙向溝通

    互動游戲:你說我畫

    3、如何提升溝通技巧

    3.1呈現(xiàn)的技巧1:3S表達法

    案例1:聯(lián)想公司口號與謀殺案謠言

    案例2:IBM會議禁用語

    問題研討:如何讓信息簡單有效?

    3.2呈現(xiàn)的技巧2:全腦表達法(左腦結(jié)構(gòu)+右腦力量)

    1、左腦結(jié)構(gòu)—6個基本的左腦框架(用邏輯的左腦幫助組織你的思想)

    2、右腦力量—6個基本的右腦框架(用感性的右腦幫助你推進你的思想)

    互動游戲:測試您的表達能力

    3.3 傾聽的技巧

    3.4 反饋的技巧

    3.5 說服的技巧

    1、FABE說服法

    2、提問題代替批評

    3、建議代替直言

    互動游戲:荒島求生

    3.6 溝通的技巧

    1、“但是”換成“也”

    2、有效溝通的九大原則

    案例:最佳情景對話

    3.7 演講的技巧(像TED一樣的演講)

    視頻:新跟巴頓學(xué)演講

    互動演練:我的理想/我的奮斗

    4、DISC性格與溝通技巧

    4.1溝通的四種風(fēng)格(支配型、表達型、親切型、分析型)

    測評:DISC性格試題

    4.2支配型(老虎)的溝通技巧

    案例演練:如何與老虎型溝通?

    4.3表達型(孔雀)的溝通技巧

    案例演練:如何與孔雀型溝通?

    4.3親切型(考拉)的溝通技巧

    案例演練:如何與考拉型溝通?

    4.3分析型(貓頭鷹)的溝通技巧

    案例演練:如何與貓頭鷹型溝通?

    5、向上向下橫向溝通技巧

    5.1高品質(zhì)的向上管理溝通技巧

    5.2高品質(zhì)的向下管理溝通技巧

    5.3高品質(zhì)的平級管理溝通技巧

    大案例:史上最牛女秘書的溝通困局

    6、績效面談溝通技巧

    G.R.O.W.(目標(biāo)、現(xiàn)實、選擇、意愿)輔導(dǎo)溝通模式

    案例1:積極的反饋

    案例2:不愿承擔(dān)責(zé)任

    案例3:用事實反駁

    案例4:準(zhǔn)備離職

    互動演練:令狐沖與任盈盈的績效面談

    三、向上、向下、橫向管理情境沙盤

    1) 如何帶領(lǐng)部屬?讓你的管理得心應(yīng)手!

    2) 如何激發(fā)團隊管理氛圍?讓你的員工有歸屬感!

    3) 如何與上司相處?讓你成為上司的左膀右臂!

    4) 如何進行跨部門之間溝通?讓你辦事左右逢源!

    5) 如何掌握的管理手段!讓你真正擁有管理權(quán)威!

    6) 如何進行自我修煉,讓你的管理走向卓越!


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