職業(yè)化培訓(xùn)講師韓晶老師【企業(yè)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)】課程主要幫助學(xué)員端正工作態(tài)度，提升職場(chǎng)職業(yè)意識(shí)；提高員工對(duì)工作的責(zé)任感、忠誠(chéng)度、和追求卓越的品質(zhì)；提高員工在工作中的執(zhí)行能力；掌握員工在工作中自我管理的方
醫(yī)院主動(dòng)服務(wù)意識(shí)與醫(yī)患溝通技巧培訓(xùn)培訓(xùn)講師：韓晶培訓(xùn)時(shí)間：1天（6小時(shí)）學(xué)員對(duì)象：醫(yī)務(wù)人員課程目標(biāo)通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員充分了解和掌握醫(yī)患心理學(xué)、醫(yī)患關(guān)系與角色定位、醫(yī)患交往與溝通技巧，以及醫(yī)院患
職業(yè)化培訓(xùn)講師韓晶老師銀行職業(yè)道德與職業(yè)操守培訓(xùn)課程內(nèi)容介紹。銀行職業(yè)道德與職業(yè)操守培訓(xùn)主要是通過(guò)對(duì)職業(yè)道德的認(rèn)知、認(rèn)同，激發(fā)銀行從業(yè)者從個(gè)人職業(yè)生涯和對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度方面提升自我職業(yè)熱忱，重新審視、評(píng)
醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)與醫(yī)患溝通技巧培訓(xùn)培訓(xùn)講師：韓晶培訓(xùn)時(shí)間：1天（根據(jù)客戶的需求進(jìn)行調(diào)整內(nèi)容）培訓(xùn)對(duì)象：醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)背景：隨著醫(yī)療市場(chǎng)的逐漸開放，醫(yī)院行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，醫(yī)療模式發(fā)
職業(yè)化培訓(xùn)講師韓晶老師【電力營(yíng)業(yè)廳優(yōu)質(zhì)服務(wù)提升培訓(xùn)】課程培訓(xùn)講師：職業(yè)化培訓(xùn)講師韓晶課程時(shí)間：2天（6小時(shí)/天）課程對(duì)象：電力營(yíng)業(yè)廳服務(wù)人員、電力行業(yè)其他工作人員。課程收益：1. 通過(guò)培訓(xùn)使學(xué)員了解服
職業(yè)化培訓(xùn)講師韓晶老師【服務(wù)意識(shí)與禮儀培訓(xùn)】課程介紹，本課程主要是幫助員工提升個(gè)人職業(yè)形象，規(guī)范日常工作禮儀素養(yǎng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到服務(wù)意識(shí)在工作中的重要性。培訓(xùn)講師：韓晶培訓(xùn)時(shí)間：2天（6小時(shí)/天）【課程
整形醫(yī)院?jiǎn)T工綜合技能提升培訓(xùn)主講老師：韓晶課程時(shí)間：2天（6小時(shí)/天）培訓(xùn)方式：現(xiàn)場(chǎng)講授、案例分析、互動(dòng)演練、現(xiàn)場(chǎng)糾錯(cuò)、情景模擬等課程收益：1. 建立員工積極、熱情、主動(dòng)的工作態(tài)度；2. 提高員工對(duì)工
供電公司營(yíng)業(yè)廳窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn)是韓晶老師的課程之一，針對(duì)窗口服務(wù)人員所需要的禮儀進(jìn)行講解培訓(xùn)，提高窗口服務(wù)人員的整體素質(zhì)和供電公司的競(jìng)爭(zhēng)力。供電公司營(yíng)業(yè)廳窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn)課程安排：培訓(xùn)時(shí)間：2天；培訓(xùn)
醫(yī)院管理者職業(yè)化塑造/職業(yè)化培訓(xùn)講師韓晶一、課程背景在新醫(yī)改的時(shí)代背景和行業(yè)要求下，作為醫(yī)院管理者應(yīng)樹立怎樣的管理意識(shí)？擁有怎樣的管理能力結(jié)構(gòu)體系？這些都是值得每個(gè)醫(yī)院管理者認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題。世人
醫(yī)院培訓(xùn)專家韓晶老師醫(yī)院培訓(xùn)系列課程推薦：民營(yíng)醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓(xùn)主要是針對(duì)醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，整體服務(wù)水平不高的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)，通過(guò)民營(yíng)醫(yī)院服務(wù)禮儀培訓(xùn)轉(zhuǎn)變工作人員的服務(wù)意識(shí)，改善服務(wù)態(tài)度，提高
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