從領導學和管理學的角度，領導是指領導者在一定的環境下，為確定和實現既定目標對被領導者進行統御和指引的行為過程。管理是管理者自覺地控制人和組織的行為，以人為中心的，有效地運用集合起來的各種資源，去實現組織預期目標的協調活動。    我們先來看看“領導”與“管理”二詞的定義，領導就是率領并引導大家朝著一定方向前進，而管理就是負責某項工作使它順利進行。也就是領導是要做正確的事情，管理是要正確的做事情。  領導是一種變革的力量，而管理則是一種程序化的控制工作。哈佛商學院的亞伯拉罕?扎萊茲尼克指出，管理者和領導者是兩類完全不同的人，他們在動機、個人歷史及想問題做事情的方式上存在著差異。他認為，管理者如果說不是以一種消極的態度，也是以一種非個人化的態度面對目標的；領導者則以一種個人的、積極的態度面對目標。管理者傾向于把工作視為可以達到的過程，這種過程包括人與觀念，兩者相互作用就會產生策略和決策；領導者的工作具有高度的冒險性，他們常常傾向于主動尋求冒險，當機遇和獎勵很高時尤其如此。管理者根據自己在事件和決策過程中所扮演的角色與他人發生關系；而領導者關心的是觀點，是以一種更為直覺和移情的方式與他人發生關系。  從領導學的一般原理來看，領導與管理的區別主要體現在以下三個方面：   第一，領導具有全局性，管理具有局部性。也就是說．領導側重于戰略，管理側重于戰術。領導活動注重對組織內部各個組成部分進行整體性的計劃、協調和控制，而管理則是一種技術性較強的工作，其目的在于提高某項工作的效率。 第二，領導具有超前性，管理具有當前性。領導活動致力于整個組織發展方向的規定，這主要體現在決策和目標的制定等方面，而管理則側重于當前活動的落實。  第三，領導具有超脫性，管理具有操作性。領導要從根本上、宏觀上把握活動過程，而管理卻必須注意細節問題，要通攬對人、財、物、時間、信息的安排與配置，使諸因素得到合理運用。  領導與管理也有一定的聯系：領導通過管理實現目標，管理是一種方法，是一種程序，領導是駕馭在管理之上，管理是領導實現目標、計劃、成效的體現，通過管理可以更好的實現生產運作的程序化和效率化。領導就像大腦，通過管理實現各個組織密切協作配合，完成組織預定的目標。
        馬云在創業的時候，初期的50萬元是18名員工一起湊出來的，9年過去后，這18個人中有做到總裁級的孫彤宇，也有還是經理的麻長煒，但沒有任何一個人從阿里巴巴流失。這正體現了馬云的超凡的領導能力。 
領導人大而化之有兩種類型，一種是孔雀型的，以個人魅力取勝；一種是老虎型的，以發號施令樹威。從這種分類來看，馬云屬于孔雀型。無論在外界如何被誤解、無論公司陷入如何的困境，追隨的人始終沒有放棄掉對他們的信心。馬云突出具備的領導力的核心特征是：提出大家都認同的愿景，并使用有效的激勵手段。  馬云在工作中非常注重激勵員工。激勵的出發點是滿足組織成員的各種需要，即通過系統的設計適當的外部獎酬形式和工作環境，來滿足企業員工的外在性需要和內在性需要，科學的激勵工作需要獎勵和懲罰并舉，既要對員工表現出來的符合企業期望的行為進行獎勵，又要對不符合員工期望的行為進行懲罰。管理學認為，激勵就是通過一定刺激促使某種思想、愿望和行為產生的心理過程，它使個人為實現目標而產生的行為處于積極狀態，它能最大限度地發揮人的潛能，從而創造出更大價值。  從上面這些可以看出，領導者是決策者，管理者是執行者。任何一個企業，都必須既有領導又有管理。只有領導而無管理，則領導的意圖和目的往往比較難以實現；同樣，如果只有管理而無領導，管理的愿望和目的也難以達到。 綜上所述，領導和管理，它們兩者之間，既有交叉又有重疊。所謂的領導，一般可解釋為影響力或者對人所施加的影響的藝術過程，領導就是引導，可影響下屬在一定條件下實現目標的活動，管理是一個比領導更為廣泛的概念，他包含了領導以外的其他職能。從活動的對象來看，領導的對象只能是人，領導總是對人的領導，管理的對象即可能是人，也可能是財或物。從活動的主體上看，管理活動有高層、中層、低層之分，領導者主要負責高層和中層管理，而管理者還有負責一些最基層管理的責任，他們主要由專家、技術人員擔任。從活動內容上看，領導者是決策者，領導活動主要內容是組織大政方針的制定和活動目標的確立，而不在于內部人事糾紛的處理和活動秩序的協調。