不知不覺，學習力訓練營（宿遷營）閉營7天了，孩子回家一定遇到家庭溝通的問題了，良好的溝通有利于鞏固良好的訓練成果，而溝通存在瑕疵時，很多效果會大打折扣，所以，特別推出本文，作為家長的必讀課程，希望訓練營的家長們能看到而有所幫助。（有問題隨時和我聯系QQ529154870，或者發郵件，或者微信微信聯系，或者電話聯系,謝謝！）

1.讓孩子傾訴——坐下來聽，
 
有時勝過千言萬語。作為孩子，總希望父母能與他共享快樂或分擔憤怒、恐懼、壓抑、悲傷。而我們往往只愛聽“好消息”不愛聽“壞消息”。長此以往，孩子失望了，覺得什么事情對父母說了也白說，還不如江淮心情埋在心里。久而久之，消極情緒找不到發泄和化解的渠道，積累到一定程度就可能突然爆發，變成一種對抗情緒，一直給自己和家庭帶來損害。

無論是大人還是孩子，只有覺得對方能真正理解他的想法時候，才能聽得進對方的話。我們在聽了孩子的想法后，立即用自己的語言重復其中的要點，并同他交流，孩子會覺得我們一直在傾聽，對它是尊重和理解的。有時候，并不需要我們說什么，只要靜靜聽他講完，孩子也就滿足了。父母作為傾聽者給孩子的關注、尊重和時間，是對孩子最有效的幫助。

沉默有時勝過千言萬語 ，這是人與人之間相互交流溝通的一個奧秘。

2.和孩子平視——蹲下來看。“你不蹲下來，怎知道螞蟻不會唱歌？”

3.與孩子商量——相互尊重。

魅力在于，使自己學會從別人的角度思考問題。“商量”，使親子之間增進感情，避免沖突和對抗；使孩子學會從別人的角度來觀察實情、思考問題，學會民主和平等、尊重和友誼。

潛能的開發，要靠個人的努力，更要靠父母的尊重、賞識和肯定。父母應該相信，孩子的世界回避自己的世界更輝煌，因為他們屬于未來。有了這樣的認識，才能平等地面對他們，真正尊重他們，由衷贊美他們，他們才有可能健康成長來回報我們。

4.讓孩子決定——學會選擇。

 如果一個人從小就有意識的培養自己的選擇能力的話，那么就有可能抓住機會，走向一個又一個成功；如果事情都靠父母選擇，離開父母就束手無策，呢麼就會就擦肩而過。

選擇的能力是從小培養的。父母要對孩子一生負責，就要把選擇的權力交給孩子。因為人生的路要靠自己走。父母習慣把“選擇權”抓在自己手中，千方百計為孩子設計未來，逼著孩子做他們沒有興趣的事情，結果是：一種是變得膽小怕事，只會順從父母的意見辦事，缺乏主見；二是引起反感總是跟父母較勁。教育孩子為自己的訓責負責人。路是自己選擇的，你要走到底。

5.給孩子寫信——巧妙表達。

6.替孩子著想——留點面子。

“什么必須按照我的要求做，只要不對就打。”對于孩子來說，最害怕的不是拳頭、棍棒，而是市區面子、失去尊嚴。不要冤枉，真尤其是也要給孩子留點面子，孩子會感激你一輩子。

7.放孩子出去——認識社會。

見識，是在實踐中增長的。帶孩子出去玩，見世面，擴大視野，是家里人和玩具、畫冊、游戲機都替代不了的。減少偏見。孩子認識人類，是通過一個一個具體的人來認識的，讓孩子多交朋友，實際上在幫助他多打開一個窗口，這樣的窗口打開多，孩子的視野越開闊，心胸越寬廣，膽量越大。相反，把孩子封閉起來，不讓他與人交往，那孩子就變得孤獨、冷漠、不合群、不自信，或者夜郎自大、固步自封，與別人格格不入，慢慢地，對人越來越疏遠、陌生，心靈世界越來越小，最后只剩下自己，其結果是可怕的。

讀萬卷書，行萬里路，交天下朋友。放下架子，大人做錯了事，不妨大膽地向孩子道歉。放下架子，向孩子學習：能使自己變得年輕，激活自己學習新知識的興趣；能使孩子變得自信；能增進親子感情。

8.向孩子道歉——說聲對不起（說對不起是有智慧的……不太明白的，可以直接問我）。

9.向孩子學習——能者為師（三人行必有我師焉，孩子很多方面也是我們的老師，虛心向孩子請教，虛心不容易，尤其是向孩子虛心更不容易哦，但是，一旦做到了，世界大不同哦）。