如何做一個讓上司欣賞的中層管理者 一、課程導言： 　　管理之“道”，“借力”也！借誰的力量？您的下屬、同事、上司…！松下幸之助也說：企業即人。如何充分合理發現和使用人才，充分發揮每個人的潛能？如何有效地做好執行和實施正確的領導行為？… 這些問題始終在困擾著每位企業的管理者。 　　本課程綜合運用管理心理學和組織行為學知識，深入有效地啟發管理實踐中的領導藝術，提升領導魅力，增強管理執行效能，同時本課程也是企業經理人在領導實踐中諸多弊病之良藥。 二、課程對象： 　　1、企業高/中層經理 　　2、各種團隊領導、新任管理者 三、課程目標： 認識自身管理角色，把握人性特點和個性心理，熟練運用于管理實踐 提升管理與領導技能，強化管理執行意識，提升管理執行能力 正確把握溝通理念、方法和技能，有效人際和組織溝通 熟練管理激勵機理和技術，高效地演繹于領導實踐，改善企業運營效率 對自己領導風格和管理情景正確評價，實現情景管理，實現管理績效 善于換位思考，實現上下管理模式動態匹配，更好地實現管理執行效能 注重企業發展的關鍵性系統思考，并從戰略層面陶冶領導藝術，從成功走向卓越 四、課程綱要： 　（一）管理之道，“借力”也！ 　　1、管理者必備的十大管理技能 　　2、管理角色：管理作為與人際作為 　　3、成功領導品質：七個準則 　（二）如何做個高效執行的中高層管理者 1、領導的基礎在于被領導 2、中高層經理的角色定位 3、高效執行的四個原則 　　4、高效執行的八項措施 　（三）管理者高效溝通技能 1、“同理心”與“同情心” 2、有效傾聽與體態言語分析 　　3、PAC人際相互作用機理 　（四）人員管理中的激勵藝術 　　1、探詢管理激勵源頭 　　2、管理激勵機理分析 　　3、管理激勵統合模式 　（五）基于情景的領導模式 　　1、領導風格分析 　　2、管理情景評估 　　3、選擇領導風格 　　4、培養開發下屬 　（六）卓越領導者的三個關鍵思考 　　1、戰略性思考 　　2、管理性思考 　　3、結構性思考 五、課程特色： 　　1、與成功國際企業對接的領導新理念 　　2、中高層技能的個性分析與互動模式 　　3、基于講師國內管理與領導咨詢實踐 　　4、講授、討論、測試、案例糅合體驗 六、課程課時：3天課程（6小時/天）