《基于建構主義的培訓師培訓》 課程概要

做一個好的培訓師應該具備哪些基本素質？

我給別人講課感覺很緊張怎么辦？

我很努力的講課,但是發現學員根本不好好聽？

課堂的氣氛不能總是讓我滿意,有時看到學員昏昏欲睡,讓我感覺很沒意思。

初次做培訓師的人，總會遇到一些困難。如何運用專業的培訓技巧提升培訓效果，是初級培訓師最關心的事情。

目標聽眾

l  準備成為企業培訓培訓師的人員

學員收益

參加完此課程后，學員能夠掌握講授課程的基本流程，運用基礎的教學技巧進行授課和使用一些教學設備。

課程時長：

以上課程共2天，合計14小時

課程目標

此課程結束后，學員將能夠：

l  描述成人學習的特點

l  運用破冰的技巧，開始一次培訓課程

l  組織培訓活動，案例討論

l  運用提問、回答技巧與學員互動

l  展現結束培訓課程的方法

課程大綱

 培訓師授課技巧

   前言

   l  成人學習特點

 l  成人學習偏好

 l  成人學習法則

 l  注意力曲線

 l  遺忘曲線

 l  不同學習方式

 l  學習金字塔

  第一單元

 課前準備

   l  現場布置

 l  培訓設備和小道具

 l  著裝

 l  釋放壓力

 l  培訓師角色

   第二單元

 閃亮開場

   l  問候

 l  自我介紹

 l  介紹課程內容、告訴好處

 l  設計鉤子，制造懸念

 l  破冰活動

   第三單元

 互動學習

   l  呈現技巧

 l  提問與回答

 l  互動講授方法

 l  處理問題場面

   第四單元

 總結升華

   l  “讓我們來做一下總結”；

 l  告訴聽眾將來的計劃 — 在以后的課程中我們還會講到……

 l  制定行動計劃

 l  出乎意料的結束（神秘禮物等）