陳萬(wàn)林,陳萬(wàn)林講師,陳萬(wàn)林聯(lián)系方式,陳萬(wàn)林培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    陳萬(wàn)林:《2021優(yōu)秀員工職場(chǎng)心智特訓(xùn)營(yíng)》
    2021-01-06 3505
    對(duì)象
    高中基層員工
    目的
    【培訓(xùn)背景】 當(dāng)今職場(chǎng)中涌現(xiàn)出真正的優(yōu)秀人才,才是眾多老板和企業(yè)家們最受歡迎和重任的,企業(yè)也必須依靠?jī)?yōu)秀人才來增強(qiáng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,使優(yōu)秀人員在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮影響力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。那么什么樣的員工才算是優(yōu)秀員工?才能得到企業(yè)家和團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可?才能在團(tuán)隊(duì)中自動(dòng)自發(fā)彰顯自已的綜合素質(zhì)和工作能力??jī)?yōu)秀員工在職業(yè)生涯中有哪些心智修煉呢?為此,特開設(shè)本課程。 【培訓(xùn)收獲】1、使員工掌握優(yōu)秀員工具備的素質(zhì);2、使員工掌握優(yōu)秀員工的基本道德規(guī)范;3、使員工掌握成為優(yōu)秀員工有哪些籌碼;4、使員工掌握職場(chǎng)賦能的需求目標(biāo);5、使員工掌握職場(chǎng)立足的效能結(jié)果;6、使員工掌握成為優(yōu)秀員工的法寶。
    內(nèi)容


    《優(yōu)秀員工職場(chǎng)心智特訓(xùn)營(yíng)》

    課程大綱

    主講:陳萬(wàn)林

    (中企聯(lián)智慧企業(yè)推進(jìn)委員、中國(guó)杰出培訓(xùn)百?gòu)?qiáng)名師、精益改善標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)戰(zhàn)專家)

    【培訓(xùn)課時(shí)】6小時(shí)

    【培訓(xùn)對(duì)象】高中基層員工

    【培訓(xùn)背景】

    當(dāng)今職場(chǎng)中涌現(xiàn)出真正的優(yōu)秀人才,才是眾多老板和企業(yè)家們最受歡迎和重任的,企業(yè)也必須依靠?jī)?yōu)秀人才來增強(qiáng)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,使優(yōu)秀人員在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮影響力、創(chuàng)造力和競(jìng)爭(zhēng)力。那么什么樣的員工才算是優(yōu)秀員工?才能得到企業(yè)家和團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可?才能在團(tuán)隊(duì)中自動(dòng)自發(fā)彰顯自已的綜合素質(zhì)和工作能力??jī)?yōu)秀員工在職業(yè)生涯中有哪些心智修煉呢?為此,特開設(shè)本課程。

    【培訓(xùn)收獲】

    1、使員工掌握優(yōu)秀員工具備的素質(zhì);2、使員工掌握優(yōu)秀員工的基本道德規(guī)范;3、使員工掌握成為優(yōu)秀員工有哪些籌碼;4、使員工掌握職場(chǎng)賦能的需求目標(biāo);5、使員工掌握職場(chǎng)立足的效能結(jié)果;6、使員工掌握成為優(yōu)秀員工的法寶。

    【培訓(xùn)大綱】


    第一講  優(yōu)秀員工的職業(yè)籌碼

    1、新生代員工職場(chǎng)工作特點(diǎn)現(xiàn)狀

    2、職場(chǎng)選擇后為何出現(xiàn)不良現(xiàn)狀(案例)

    3、優(yōu)秀員工應(yīng)具備哪些基本素質(zhì)

    4、最受歡迎的優(yōu)秀員工職業(yè)規(guī)范(案例)

    第二講   入職員工的職業(yè)品質(zhì)

    1、入職員工具備“三心態(tài)”

    2、建立企業(yè)對(duì)等“忠誠(chéng)度”(案例)

    3、員工忠誠(chéng)度的表現(xiàn)有哪些(案例)

    4、企業(yè)員工品質(zhì)關(guān)系的案例(案例)

    第三講  職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)的敬業(yè)責(zé)任

    1、職場(chǎng)團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀的難點(diǎn)痛點(diǎn)

    2、優(yōu)秀員工如何融入新團(tuán)隊(duì)(案例)

    3、員工敬業(yè)精神表現(xiàn)有哪些(案例)

    4、如何提升職場(chǎng)員工責(zé)任感(案例)

    第四講、職業(yè)場(chǎng)景的和諧關(guān)系

    1、職場(chǎng)員工積極上進(jìn)需求(案例)

    2、職場(chǎng)上下游溝通的技能(案例)

    3、職場(chǎng)工作中的沖突處理(案例)

    4、如何為團(tuán)隊(duì)快樂而工作

    第五講   優(yōu)秀員工的職場(chǎng)效能

    1、認(rèn)同服從養(yǎng)成良好習(xí)慣

    2、優(yōu)秀員工的執(zhí)行力法寶(案例)

    3、優(yōu)秀員工的精細(xì)化管理(案例)

    4、高效工作提升工作價(jià)值(案例)

    第六講  職場(chǎng)生涯的結(jié)果導(dǎo)向

    1、設(shè)定員工的職業(yè)目標(biāo)(案例)

    2、明確員工的能責(zé)薪晉(案例)

    3、考量員工的成本意識(shí)(案例)

    4、職場(chǎng)生涯的感恩之心(案例)



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