良師益友》一生中遇到的老師很多，能成為朋友的很少;一生中結交的朋友不少，能稱呼老師的不多。許徐老師，我生命中的良師益友，我無意用華麗的辭藻來修飾他的德才，只愿講述我倆從認識到結交的心路歷程-----題記。  　　在一次培訓課上認識了許老師，就被他激情飛揚，口吐蓮花，字字珠璣的滔滔雄辯所吸引，他對實戰(zhàn)營銷的高屋建瓴，令我折服;他對業(yè)績提升的游刃有余讓我驚訝;他對管理咨詢的收放自如使我膜拜。他的高度來自他深厚的文化底蘊;他的自信出自他多年的實操經(jīng)驗;他的格局源自他對行業(yè)的生發(fā)。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的含義，我從許老師身上找到了詮釋。因為對許老師的認同所以和許老師有了更多的鏈接，更是讓我從另一個層面了解了許老師，他和藹可親，平易近人的風格呈現(xiàn)在我的面前，他倡導的培訓理念：課堂上為導師，課堂外是朋友的理念讓我耳目一新，更加敬佩他的德、品、行。他以自身的成長歷程告訴我以客觀的眼光看問題;以價值為導向去思索;以實操為目的去見證。他用自己做出的實際案例來說明自身的價值。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”是許老師的真實寫照。套用一句“千里馬常有，伯樂不常有”來評價許老師：“良師常有，益友常有，良師益友不常有”。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”人生得此一友，足矣。您的朋友 許徐老師