林嘉：《解碼培訓體系五度空間課程方案》 《解碼培訓體系五度空間》培訓前言—— ◆您是否遇到這樣情況 1、 不清楚員工究竟缺乏哪些能力 2、 想對員工進行培訓，但不知應該培訓什么 3、 不知道應該怎樣對員工培訓 4、 不知道應該如何建立自己企業的培訓體系 5、 不清楚企業培訓工作應該如何展開 6、 企業的培訓規劃沒有系統性 7、 培訓的管理工作開展不順利 《解碼培訓體系五度空間》培訓收益—— 1、 系統學習企業培訓工作的運行機制 2、 了解規劃企業培訓系統的策略 3、 學習企業培訓中心使命，愿景的規劃方法 4、 了解調查培訓需求的手段 5、 學會設計年度培訓計劃的方法 6、 學習加強培訓工作的執行力度 7、 策略地使用培訓紀律的監督手段 8、 掌握評估培訓的方法 《解碼培訓體系五度空間》培訓課程—— 《解碼培訓體系五度空間》培訓講師：林嘉 《解碼培訓體系五度空間》培訓地點：客戶自定 《解碼培訓體系五度空間》培訓對象：經理人 培訓 人力資源從業人員 培訓主管 或有志于從事管理和人力資源工作的人員 備注：老師的課件會隨時更新，可能會與不同于以上大綱 《解碼培訓體系五度空間》培訓方法——  培訓師主講、輔以錄像、測試、練習、案例分析 《解碼培訓體系五度空間》培訓資料——  課程由林嘉老師領銜專業團隊開發,講義及輔助資料由林老師設計。 培訓師有權視課堂實際情況、企業實際情況以及其它突發狀況就培訓內容作適當調整。 《解碼培訓體系五度空間》講授五模—— 一度空間： 培訓體系導論 四大背景： 1、 同業競爭 2、 氣候多變 3、 內功不足 4、 教育脫軌 二度空間：培訓體系構成 阿施里德模式 1、 離散階段 2、 整合階段 3、 聚焦階段 培訓體系三個層面 1、 機制 2、 資源 3、 運行 IPPT模型 三沒誤區 三度空間：培訓體系核心 培訓經理的三大陷阱 1、 望子成龍 2、 三方期待 3、 員工逆反 培訓三項軟性技巧 1、 認清價值 2、 說服上級 3、 發動員工 四度空間：培訓體系特色 培訓需求分析三個層面 1、 組織層面 2、 崗位層面 3、 個人層面 五度空間：培訓體系對接 1、 與招聘對接 2、 與績效對接 3、 與發展對接