表是根據 20世紀末的統計情況繪制的，雖然現在情況有了很大不同，但是，我們還是有不小的差距。不過， 由上表可以看出，教育程度越高，人才就越多，經濟就越發達。即經濟成長、人才育成與教育發達程度成正比。我同時還注意到，在700名諾貝爾獎獲得者當中，90%是較早的受到了良好的高等教育。在《百位名人排座次》一書中，大多數名人都受到過較好的教育。所以，發展教育是興國大計，接受教育是成才之本。一句話，要成才，靠教育。

    教育是獲得知識的重要途徑，教育是使人立德和使人快樂的重要活動，教育可以培養健全人格，接受美好教育是人生美好生活的一部分。

    教育主要靠教師，教師的工作就是傳道、授業、解惑、引導啟發并培養學生的志向、興趣、頑強意志和良好道德品質以及觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維能力和創造能力 。社會教育和家庭教育對成才同樣起著重要作用，但人的最終成才，關鍵還要靠自我教育、靠自學、自勵、自為、自強 。