（三）授課技巧：
1、講課之前要有個備課大綱，一開始應該要和學生一個簡單概括，讓學生心中有數，可以跟著老師的節奏走。
2、課堂應該要有激情，自己投入到其中，才能真正感動孩子。每堂課可以讓孩子笑一兩次，這樣可以調節氣氛。
3、在設置小組限時競賽，激發孩子的競爭心理，可以吸引孩子的注意力，同時培養團隊意識。小組競賽中，組內的其他孩子就可以代替老師對組員進行約束，要培養學生的“集體榮譽感”。
4、面對自己犯錯或一時想不起答案的情況，可以有以下幾種處理方法：
A. 表示老師是故意說錯的，讓孩子們發現，表示還是有學生在認真聽講的：）
B. 布置成作業，讓孩子們回家查詢。
C. 坦白說自己的錯誤，傳遞一種信念：大家都是會犯錯的，只要知錯就改就好。
一定要傳達一種信息：老師會努力解決學生的問題，但不能老是遇到問題就說你不會，這樣也會減弱孩子對你的信心。慎用！
5、語言不能太隨便，要用上一些正式的語言。
6、問題的選擇上，簡單一點的可以讓基礎薄弱的孩子來回答，難一點的可以請反應快一些的孩子來作答
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