一、課程簡介

本課程以新員工職業生涯規劃的流程為主線，采用理論講解、測試、案例分析相結合的方式，重點講解了職業生涯規劃中了解自我，了解企業，規劃制定，規劃實施四個方面的基本原則和內容，可以幫助學員了解自我優勢，結合企業的發展、現有崗位的要求梳理自己的職業生涯發展路徑，更好的做好本職工作，實現崗位成才。

二、課程大綱

開篇：方向比速度重要，選擇比努力重要

討論：我為什么選擇這份工作？

是愛一行干一行，還是干一行愛一行？

我的夢想是什么？如何做到？

1、職業生涯規劃概述

1.1.1 職業生涯規劃概念解析

1.1.2 內、外職業生涯規劃

1.1.3 內、外職業生涯規劃的關系

1.2 職業生涯規劃階段論

1.3 職業生涯規劃的原則

1.4職業生涯規劃的實施步驟

1.4.1 職業生涯規劃實施步驟

自我評估，環境評估，職業定位，確定目標，方案實施，評估調整

1.4.2 職業生涯規劃公式表達

知己，知彼，抉擇，實施

2、職業生涯規劃之知己

2.1 自我認知

5W思考法：

我是誰（WHO）

我想做的是什么(WHAT)

我有什么能力（WHY）

我現在的環境允許我做什么(WHERE)，

我現在的階段要做什么（WHEN）。

自我定位櫥窗分析法

2.2 定義自身職業價值觀

職業價值觀是自我認知冰山模型的最底層。

職業價值觀測試

 2.3 價值觀基礎上的轉變

關于學歷及證書，關于經驗，關于薪酬，關于挫折，關于壓力

3、職業生涯規劃之知彼

3.1 職業生涯規劃是建立在企業基礎上的職業生涯規劃

3.1.1 員工靠企業生存，企業靠員工發展

3.1.2 企業成就員工，員工很難成就企業

3.1.3 表面為公司打工，實則成就個人

3.2 企業需要我做什么

3.2.1 個人定位與企業要求相一致

3.2.2 個人定位與企業要求出現偏差

4、職業生涯規劃之抉擇

4.1 職業定位

4.1.1 職業定位的概念

4.1.2 職業定位的原則

4.1.3 職業定位平衡單應用

4.2 職業目標

4.2.1 職業目標的設定與檢測

4.2.2 職業目標分解

4.2.3 職業目標組合

5、職業生涯規劃之實施

5.1 制定方案

5.1.1 找準差距：知識，能力，心理素質，思想觀念

5.1.2 找對方法：教育培訓，討論交流，實踐鍛煉

5.1.3 制定行動方案

5.2 評估調整