隨著部編教材的換血，古詩文篇目的大幅增加，我們的學習策略如何調整呢？ 古詩詞提早積累 中華傳統文化博大精深，包蘊豐富。人要立，國將興，就要大力弘揚傳統文化，加強全社會的思想道德建設，形成向上的力
學習能力來源于早期的閱讀 0-6歲是兒童的良好習慣(包括心理習慣和行為習慣)形成的關鍵期，同時也是兒童各項能力的發展黃金期，其中最為重要的就是學習能力的發展，而讓所有人夢寐以求的學習能力，卻可以
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。自古以來，古今中外就有無數贊美母親的優美詩篇。而母親偉大、無私的形象也漸漸在這些文字中成型。 從這些文字中，我們可以想見，一個
1、小學時代如果能寫一手工整的字，具有準確的數學運算能力，OK，完美了。對以后的學業生涯夠用了，所以盡量給孩子五彩繽紛的童年…… 2、學習不好的同學，基本都是嚴重拖延癥患者，今天的事能拖到下個學期。
1、同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發雷霆，是不負責任的表現。 2、當人們說這個孩子和哪個孩子的不同的時候，其實主要是指這個家長和那個家長
有一次坐高鐵，身上帶了點小餅干，正吃著，發現過道上一個小妹妹盯著我手里的餅干，一臉渴望。被她的樣子逗樂了，隨手拿了一包說：“小妹妹，拿去吃吧。” 本來她已經向我伸手，最后反而又縮了回去，做了一番激烈
1、優秀的教學不是去為教師尋找更好的教學方法，而是給學生去建構更好的機會。 2、比教學藝術更為重要的是教師的人格魅力。教師的人格魅力的靈魂是一個“愛”字。愛就是一種教育，誰有愛心，誰就把握了教育
家庭教育其實是一門藝術，需要父母不斷去揣摩、創造。下面教給家長朋友們四種最有效的家庭教育方法，恰當地和孩子交談、和孩子一同活動、適時表揚和獎勵、學會向孩子道歉。 一、交談 在家庭教育中，最常用的
“十年寒窗，百煉成鋼”，每個人才的成長，都不是與生俱來的。同學們為了知識，為了未來，在辛苦耕耘著自己的明天。 父母給了孩子生命，甘愿為孩子遮風擋雨，創造溫暖天地。可有多少孩子能看到他們身后，默默付出
中國人重“孝”是舉世皆知的，父母也把“孝順”當做培養孩子的一大要素。想要讓孩子長大之后孝順，就要在他童年成長時期就有意識地培養。你想要讓孩子長大后孝順嗎？來看看吧。 整個世界就如橄欖核，大智大
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