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    彭江根:企業(yè)培訓(xùn)如何做到“減本增效”
    2016-01-20 47239

    企業(yè)培訓(xùn)如何做到“減本增效”

    很多深陷危機(jī)的家族企業(yè),就像是行走在沙漠的商隊(duì),在找到下一片水草之前,手頭僅剩的那半壺飲水就是管理的核心了。而人力資源部門這時(shí)也終于有機(jī)會(huì)成為“戰(zhàn)略伙伴”,因?yàn)樵谄髽I(yè)出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)機(jī)之前,要靠這個(gè)“巧婦”來進(jìn)行“缺糧少米”之炊。而實(shí)力顯得還很薄弱的家族企業(yè),在員工培訓(xùn)中,如何做到低成本高效益的培訓(xùn)策劃和管理呢?
        
        
    一、從外包到自給自足
        
        
        
    家族企業(yè)在員工培訓(xùn)中,如果感到培訓(xùn)員工成本壓力過大,可以考慮投入更多的內(nèi)部培訓(xùn),而用以低成本,進(jìn)行培訓(xùn)員工。相對(duì)于從外部聘請(qǐng)職業(yè)培訓(xùn)師,來自內(nèi)部的傳播者更能在日常工作中發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)需求,并利用培訓(xùn)師兼管理者的身份,給下屬員工講授相關(guān)技能和經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)調(diào)查顯示,42%的企業(yè)傾向于選擇內(nèi)部從事相關(guān)工作的骨干人員擔(dān)任培訓(xùn)師。
        
        
    案例
        
        
    企業(yè)骨干是最好的培訓(xùn)師

        
        
        
    王先生在出任某企業(yè)人力資源總監(jiān)時(shí),第一件事就是成立內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán),把總經(jīng)理本人和所有部門的最高領(lǐng)導(dǎo)人都納入麾下,如此安排的好處是,使管理層會(huì)議自然成為了培訓(xùn)師團(tuán)會(huì)議,問題可以立即轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)需求,反應(yīng)也變得迅速了,也省卻了許多培訓(xùn)供需溝通的時(shí)間。
        
        
    部門專業(yè)培訓(xùn)也是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì)。部門培訓(xùn)可以安排培訓(xùn)專員、關(guān)聯(lián)部門的培訓(xùn)師參加旁聽,一面可以相互觀摩、評(píng)估,一面可以強(qiáng)化跨部門之間的交流和了解。
        
        
    在這些部門培訓(xùn)中,經(jīng)常會(huì)反映出業(yè)務(wù)流程中的改進(jìn)機(jī)會(huì),涉及部門的培訓(xùn)師在場(chǎng),就能第一時(shí)間掌握相關(guān)信息,縮短解決這些問題的周期。
        
        
    二、別把雞蛋放在同一個(gè)籃子里
        
        
        
    根據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示,58%的企業(yè)每年做年度培訓(xùn)計(jì)劃,29%的企業(yè)不定期做培訓(xùn)計(jì)劃。選擇“不清楚”所在企業(yè)是否有培訓(xùn)計(jì)劃的受訪者達(dá)到13%。有34%的個(gè)人認(rèn)為企業(yè)從來就沒有制定過培訓(xùn)計(jì)劃,這要比來自企業(yè)的數(shù)據(jù)高出整整21個(gè)百分點(diǎn)。
        
        
    如果家族企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃只是落到少數(shù)核心人員身上,也就難怪那么沒有得到培訓(xùn)的員工對(duì)培訓(xùn)不感冒。于是,我們常??吹接行┮?guī)模的家族企業(yè)中,是一個(gè)接受EMBA教育的職業(yè)經(jīng)理人帶著一群執(zhí)行力不強(qiáng)的中層和一大群對(duì)職業(yè)沒有規(guī)劃、對(duì)企業(yè)沒有感情的員工。
        
        
    重要提示
        
        
        
    知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶,培訓(xùn)卻并非高價(jià),投資學(xué)習(xí)無(wú)疑是提升整體素質(zhì)和穩(wěn)定員工心態(tài)的一箭雙雕。所以,企業(yè)老板要做的是用低成本,盡量提升培訓(xùn)的質(zhì)量。
        
        
    案例
        
        
    培訓(xùn)成本低,質(zhì)量卻好

        
        
        
    貴州有個(gè)家族企業(yè),在與柏明頓公司合作時(shí),柏明頓的顧問師為這家公司設(shè)計(jì)了多元互動(dòng)的培訓(xùn)系統(tǒng):專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)全部由各事業(yè)部技術(shù)骨干擔(dān)任培訓(xùn)師,用課堂講授普及基本知識(shí)點(diǎn),用學(xué)徒制提高應(yīng)用水平。
        
        
    管理技能上,把引進(jìn)外部課程的一部分經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)向建立內(nèi)部圖書館,購(gòu)置了經(jīng)典財(cái)經(jīng)管理類書籍、光盤和期刊等供員工(尤其是經(jīng)理人)自助閱讀,輔以循環(huán)播映視頻課程,引導(dǎo)大家把理論工具創(chuàng)造性地運(yùn)用到工作實(shí)踐,定期舉辦讀書沙龍和應(yīng)用案例分享活動(dòng)。
        
        
    人力資源部還組織培訓(xùn)師,反復(fù)觀摩名師課程,精讀相關(guān)書籍,整理編寫管理教材,不斷提高備課授課水平,一年多下來,很多工作能力出色,又善于表現(xiàn)的培訓(xùn)師脫穎而出,隨著這支隊(duì)伍的擴(kuò)大和課程駕馭能力的提高,培訓(xùn)課程逐步深入到公司的每個(gè)層面。
        
        
    開放式的知識(shí)分享模式的好處在于共享越多,單位成本就越小,潛在效益越高。
        
        
    三、企業(yè)家要利用人脈,廣交培訓(xùn)師
        
        
        
    社會(huì)的網(wǎng)絡(luò)化不僅是指互聯(lián)網(wǎng),還包含各類人脈社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。許多具有相同專業(yè)背景的人士聚集起來,形成集聚效應(yīng),逐步成為相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威信息集散地和傳播渠道。
        
        
    這樣常聚在一起的人當(dāng)中,有一部分活躍人士具有培訓(xùn)師應(yīng)有的素質(zhì),也有著穩(wěn)定的職業(yè),培訓(xùn)對(duì)他們來說不是謀生的手段,而是一次教學(xué)相長(zhǎng)的機(jī)遇,家族企業(yè)的老板應(yīng)該利用多重人脈關(guān)系,結(jié)交更多的人,從而挖掘性價(jià)比高的外部培訓(xùn)師。
        
        
    四、好鋼要用在刀刃上
        
        
        
    員工培訓(xùn)未達(dá)預(yù)期效果的企業(yè)占24%,有45%的員工認(rèn)為企業(yè)培訓(xùn)是沒有效果的。原因主要有“員工沒有將培訓(xùn)所學(xué)運(yùn)用到工作中”和“公司內(nèi)部缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)效果跟進(jìn)機(jī)制”,這樣就導(dǎo)致,企業(yè)培訓(xùn),其實(shí)是花費(fèi)不少金錢和力氣,收到的實(shí)效卻微乎其微。
        
        
    重要提示
        
        
        
    家族企業(yè)在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),首先要激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣,并且激勵(lì)和推動(dòng)所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作崗位上。要做到這一點(diǎn),擔(dān)任培訓(xùn)師的經(jīng)理人可以設(shè)計(jì)豐富多彩的學(xué)習(xí)效果應(yīng)用和展示活動(dòng)。
        
        
    案例
        
        
    激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情

        
        
        
    佛山有家房地產(chǎn)公司,在技術(shù)培訓(xùn)后就開展崗位技能競(jìng)賽,獲勝者由總經(jīng)理在員工大會(huì)上頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品,個(gè)人榮譽(yù)感和好勝心也會(huì)讓流水線上的工人發(fā)揮空前的學(xué)習(xí)熱情。
        
        
    再如管理培訓(xùn)后就開展案例競(jìng)賽,各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)紛紛主動(dòng)應(yīng)用學(xué)到的管理理論和工具,競(jìng)相總結(jié)展示自己團(tuán)隊(duì)的成績(jī)和收獲,在獎(jiǎng)勵(lì)方面,優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)獲得的則是團(tuán)隊(duì)活動(dòng)特別預(yù)算。通過精心策劃,原本用于培訓(xùn)實(shí)施的預(yù)算被轉(zhuǎn)移到了效果的催生環(huán)節(jié),有效引導(dǎo)了學(xué)員自發(fā)挖掘展現(xiàn)實(shí)踐效果,突破了培訓(xùn)見效難的瓶頸。
        
        
    在內(nèi)部培訓(xùn)師的激勵(lì)方面,設(shè)置兌換公式,按照授課時(shí)間等指標(biāo)給予培訓(xùn)師們積分,這些積分可以定期兌換,人力資源部則在每次兌換季推出包括帶薪假期、由世界名牌廠商出品的帶有公司標(biāo)志的服裝包袋和熱門文藝演出入場(chǎng)券等在內(nèi)的精美獎(jiǎng)品,積分最多的培訓(xùn)師還將在年會(huì)上獲得刻有培訓(xùn)師姓名的水晶胸章,這些激勵(lì)常常惹得培訓(xùn)師們掐著手指拼命備課。
        
        
        
        
    來源:總裁網(wǎng)

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