■ 課程時間：2-3天 ■ 課程對象：部門主管及以上人員 ■ 課程形式：講解+互動+研討+案例分析+游戲 ■ 課程前言：只有糟糕的將軍，沒有糟糕的士兵 課程大綱：領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營培訓(xùn)課程大綱概括 領(lǐng)導(dǎo)力篇 什么是領(lǐng)導(dǎo) 什么不是領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的特質(zhì) 什么是領(lǐng)導(dǎo)力 領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)的四種行為 領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀及其重要性 領(lǐng)導(dǎo)力恐慌 領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀綜述 提升組織領(lǐng)導(dǎo)力 優(yōu)秀企業(yè)是如何打造組織領(lǐng)導(dǎo)力 第三篇 如何提升組織領(lǐng)導(dǎo)力 組織領(lǐng)導(dǎo)力提升的阻力 組織領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)鍵 組織領(lǐng)導(dǎo)力提升的內(nèi)容 組織領(lǐng)導(dǎo)力提升的流程 組織領(lǐng)導(dǎo)力提升的資源 組織領(lǐng)導(dǎo)力提升的平臺 第四篇 個人領(lǐng)導(dǎo)力的技能 如何是企業(yè)不同類型的人共同有效工作 如何讓員工從表面服從到真心奉獻 如何促使士氣低落的員工重振士氣 如何提升員工的勇氣 如何是粗心的人不致釀成大錯 如何是利益不同體相互協(xié)作 第五篇 領(lǐng)導(dǎo)力提升的步驟 自我領(lǐng)導(dǎo) 提高自信 擴增知識 提高判斷力 塑造凝聚力 創(chuàng)造影響力 領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營培訓(xùn)課程總結(jié)