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    蔣東青:蔣東青_服務團隊領導力塑造培訓課程大綱
    2016-01-20 36350
    對象
    企業中高層管理者
    目的
    掌握服務團隊領導力塑造的技能提升方法
    內容
    培訓時間:2-3天 培訓地點:客戶自定 培訓對象:企業中高層管理者 課程推薦: 主要特點:詳細闡述服務團隊領導力塑造的操作精髓 案例指導:分析服務團隊領導力塑造內訓的經典個案 案例訓練:掌握服務團隊領導力塑造的技能提升方法 行動建議:服務團隊領導力塑造培訓的實戰模擬練習 提升建議:引爆服務團隊領導力塑造潛力的行動方案 培訓背景: 更好地建立領導者的自信和態度  更有效地溝通和授權  更了解下屬,贏得信任  能認可、激勵下屬,提高積極性  有效地改正他人錯誤,輔導下屬  降低人員流失  提高團隊的士氣和戰斗力  培訓大綱:蔣東青 服務團隊領導力塑造培訓課程主內容概括: 單元一、發掘領導特質,培養領導態度      客戶服務管理 vs 客戶服務領導      領導:從自己開始      服務領導人應有的特質      自我評估,找到突破方向      服務領導人面對的挑戰      增強迎接挑戰的自信      關心、理解、尊重并幫助下屬  分析:服務團隊領導力塑造培訓案例! 解析:服務團隊領導力塑造內訓案例! 案例:服務團隊領導力塑造課程案例分析! 單元二、組建高績效的客服團隊      客服人員的特性      服務人員的篩選標準      選對人:服務人員的面試甄選技巧      服務人員的職業生涯發展      讓客服人員認識到工作的價值和意義      團隊的形成      團隊的生命周期      團隊成員角色類型和功能      讓不同的成員發揮所長      增加團隊成員的了解和信任  討論:服務團隊領導力塑造經典案例討論! 分組:蔣東青 服務團隊領導力塑造培訓案例學習指南 分析:服務團隊領導力塑造學習中的八大陷阱! 單元三、服務團隊成員的激勵和授權    訂立并溝通愿景,吸引隊員        客戶服務領導者的榜樣及示范效應        學習發掘客服員工優點并加以期許        培養正確贊賞與感謝的方法        建立客戶服務人員表現認可及獎勵機制      授權才能讓一線服務更好  互動:服務團隊領導力塑造培訓案例評估 分享:某集團服務團隊領導力塑造培訓案例 分享:哈佛經典服務團隊領導力塑造案例分析示范 單元四、培訓和輔導服務人員     領導人應該是一個教練     服務團隊培訓的要點      隨時隨地進行coach      培養更大的包容力      改正下屬錯誤,不致引起反感      增強部屬的責任感與歸屬感      訂立具體的工作目標與行動計劃  蔣東青 服務團隊領導力塑造培訓總結.
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