總課時一天6小時，可以根據客戶需求調整課時，需要調整課時的在課綱里找到關注內容，以方便老師調整課程內容及課時。 【課程規劃說明】 　　　 現在越來越多的企業開始注重培訓，并且也花費了大量的人力、物力與財力在上面，但是往往很多企業覺得收效甚微。當培訓已成為各企業不可缺少的日常管理環節，但面對名目繁多的培訓課程，究竟哪些才是真正適合企業的培訓？諸多此類問題已經成為眾多企業關注的焦點。 　　　企業培訓如何為組織服務，培訓該用什么作為燈塔和風向標？如何構建以企業經營發展戰略為導向，構建符合企業自身的培訓體系？企業往往投入不少資金進行培訓，往往發現培訓效果不如預期的好，經常為了培訓而培訓，缺乏系統策劃，如何讓企業在培訓方面的投資回報率更大？ 　　　 【課程特色】 講師具有專業魅力的表達技巧，課程活潑具啟發性。 講師具備各類型課程的規劃與講授的實際經驗，實踐性強。 課程內容深入淺出，幽默風趣、見解獨到。 理論與實務兼具, 使學習輕松愉快。 透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內容。 由實際演練中得到隨學即用的效果。 【課程目標】 了解企業培訓目前存在的問題，并找出可行的解決辦法； 正確定位培訓者的角色與任務； 掌握培訓體系建設的兩大核心要點； 理論結合實際，制定出合理的培訓體系，優化并實施。 【講師風格】 透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演，使學習輕松愉快。 講師行業經驗豐富，可針對實際狀況進行解析。 授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。 針對個案進行分析與研究，理論與實務能充分結合 課程大綱 一、企業培訓問題分析與探討 小組討論：目前企業培訓主要問題及現行解決方案 企業培訓發展階段剖析 培訓者的角色與任務 企業引入外部培訓與內部培訓的利弊分析 二、企業培訓體系的建立 培訓體系總圖 培訓體系核心---課程設計體系 課程設計的現狀與問題 課程設計的基礎--培訓分析 課程設計完整內容 課程設計有效方法 培訓體系核心---內部培訓導師培養 內部培訓導師現狀和問題 內訓師分類--設計與呈現 內訓師候選人選拔條件 內訓師培訓（普通TTT足夠嗎） 內訓師使用與留任 其他培訓體系 內部制度 培訓組織 經費申請與管理 培訓體系的呈現 大公司經驗分享 問題解答