高中生的生涯規劃是在高中生了解自我、專業和職業的基礎上，確定未來目標，制定計劃，利用可利用的資源和條件，采取必要的行動來實現自己的目標的過程。但是目前來說，高中生在生涯規劃中遇到的問題依然嚴峻，不容忽視。

1、對自我缺乏深入的了解 了解自我是規劃生涯的前提和基礎，是決定著生涯規劃能否成功的關鍵，只有建立在對自我全面了解基礎上的生涯規劃，才能最終實現自己的生涯目標。但目前來說，大多數高中生對自己的興趣、性格、個性的了解還停留在主觀上的感覺，或者父母、老師、同學的感性評價上，普遍缺少科學的判斷和理性的分析。

2、對專業、職業和社會缺乏認知 大多數高中生對專業、職業的了解往往只是一些社會常見的、聲望較高的層面上；對于自己將來所希望從事的職業，有的甚至還沒有清晰的目標，有的對所想從事的職業的具體內容根本不了解；對于社會的經濟形勢還停留在一般了解或不了解的層面上。

3、缺乏清晰的專業、職業目標 大多數高中生把主要的時間和精力放在學習上，沒有認真思考過自己將來的專業和職業，對自己將來所想從事的職業只有一個模糊的概念，甚至根本沒有。這樣沒有明確前進方向和追求目標，會導致高中生對學習缺乏興趣和動力，對未來感到迷茫。

4、缺少規劃的執行力 執行生涯目標的具體措施，是生涯規劃的關鍵環節。但大多數高中生只有規劃的意識，真正落實到行動的很少。在高考升學壓力和沉重的課業負擔，加上自身意志不堅，導致高中生缺乏規劃的執行力，規劃意識與行動脫節，阻礙其生涯規劃的順利進行。

5、缺乏規劃的正確方法 合理的生涯規劃需要有正確方法的幫襯，保證高中生生涯規劃的順利進行，但大部分高中生在生涯規劃領域缺少正確方法的指導。有些高中生雖然很想對自己的生涯進行規劃，甚至做過一些嘗試，但由于缺少正確的方法，最終只能把自己的理想束之高閣。 以上便是中教研生涯規劃教育關于高中生在生涯規劃中存在的問題的內容，如果還有其他疑問，歡迎關注“中教研教育發展中心”微信公眾號。