黃志偉,黃志偉講師,黃志偉聯(lián)系方式,黃志偉培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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    黃志偉:持續(xù)改善---優(yōu)秀經(jīng)理的績效管理之道
    2016-01-20 70557

          你是否對績效管理一籌莫展呢?你是否感覺績效考核流于形式呢?績效考核是否僅僅是獎金分配的工具呢?如何讓績效管理更有效?我們可以通過以下的方法來解決這些問題。

          首先,了解績效管理的三大目標(biāo)。績效管理是傳統(tǒng)績效考核的演進(jìn)和發(fā)展,它在持續(xù)溝通的過程中將組織和個人的目標(biāo)結(jié)合起來,并且通過連續(xù)的管理循環(huán)不斷的改進(jìn)績效以實(shí)現(xiàn)組織的戰(zhàn)略??冃Ч芾淼娜竽繕?biāo)是:持續(xù)改善績效,實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo);有效的管理手段;營造積極的企業(yè)文化。為了保障績效管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),還需具備五個基礎(chǔ)條件:流程基本規(guī)范,實(shí)施目標(biāo)管理,管理人員素質(zhì)較高,高層積極參與,績效導(dǎo)向的企業(yè)文化。

           其次,牢記績效計劃四項(xiàng)要素。要素一,思想統(tǒng)一,通過培訓(xùn)溝通確保上上下下具有統(tǒng)一的認(rèn)識,這是績效管理是否有效實(shí)現(xiàn)的前提條件;要素二,指標(biāo)少而精,通常部門的指標(biāo)5-8個,個人的指標(biāo)3-5個;要素三,量化與非量化指標(biāo)結(jié)合,量化指標(biāo)為主,輔以少量的非量化指標(biāo)(例如態(tài)度類);要素四,財務(wù)與非財務(wù)指標(biāo)平衡,一般分為四類指標(biāo):財務(wù)類、客戶類、內(nèi)部流程類和學(xué)習(xí)成長類。在設(shè)置指標(biāo)權(quán)重時需注意,單個指標(biāo)的權(quán)重一般不能小于5%,指標(biāo)權(quán)重過小有可能被員工所忽略(放棄)。

           再次,掌握績效實(shí)施五步法。第一步,定期檢查,可以根據(jù)一定順序設(shè)置關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)(里程碑),及時對各節(jié)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督檢查;第二步,記錄事件,按照STAR的方式來記錄與工作有關(guān)的事件,STAR即SITUATION(背景)、TARGET(目標(biāo))、ACTION(行動)、RESULT(結(jié)果);第三步,及時輔導(dǎo),就是有計劃的對員工進(jìn)行幫助、訓(xùn)練和提升;第四步,評估分析,通過對指標(biāo)完成情況進(jìn)行評估分析從而發(fā)現(xiàn)問題;第五步,按時溝通,溝通分為正式溝通和非正式溝通,用的最多的是一對一的面談,可以按照面談十步法進(jìn)行,同時注意運(yùn)用BEST技巧,即描述行為、表達(dá)后果、征求意見、著眼未來。

           最后,持續(xù)改善達(dá)成目標(biāo)??冃Ч芾韺?shí)施之后就是進(jìn)行績效診斷,根據(jù)事先制定的績效目標(biāo)對績效指標(biāo)的達(dá)成情況進(jìn)行評估,找出差距,確認(rèn)需要達(dá)到的績效需求,最終提出績效改善計劃。確認(rèn)要達(dá)到的績效需求就是要讓員工明白,該項(xiàng)指標(biāo)的設(shè)置是為了讓其理解某項(xiàng)內(nèi)容、懂得如何操作、要排除某種故障、需要改進(jìn)某項(xiàng)工作還是要有所創(chuàng)新(突破),只有這樣才能做到有的放矢,最終達(dá)到績效改善的目的??冃ЫY(jié)果通常會用在員工升降級、調(diào)配、薪酬、培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展上??冃Ч芾硎莻€周而復(fù)始的過程,只有不停的改善才能達(dá)成更高的目標(biāo)。

           綜上所述,在企業(yè)上下統(tǒng)一了思想認(rèn)識之后,不斷的重復(fù)績效管理循環(huán),一步一步實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo),就能夠保證績效的持續(xù)改善,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

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