學員對象：企業生產經理、品管經理、物流經理、采購經理、計劃主管（員）、物控主管（員）、倉庫主管（員）、及生產系統相關管理人員（最好總經理帶隊參加）。 課程收益： 1、 采用實戰特訓封閉式訓練方式，老師
學員對象：生產副總、生產總監、生產經理、物控經理、品管經理、制造經理、采購經理、倉庫主管等生產系統人員（最好總經理帶隊參加）。 課程收益： 1、系統學習和了解企業平時不為人知的各種隱性浪費，增強控制浪
課程大綱 一、制造業現狀 1.多變的環境； 2. 企業競爭力五大指標； 3.企業的問題； 4.量少樣多的生產趨勢； 5.多種量少的生產方式與管理方法； 訂貨式 二、生產管理 1.業務接單與訂單管理；
課程大綱 一、倉儲管理 現 狀 1.倉儲組織與分工不清晰； 2、倉儲業務流程完善； 3、作業標準不明確； 4、單證報表不健全； 5、倉儲管理意識欠缺； 二、組織分工與職能 1、倉儲組織分工； 2、倉儲
肖海萍主講：深化5s活動課程 課件內容： 一、引言 1.5S的起源 2.5S的發展 3.推行5S失敗的不良想法 4.推行5S失敗的模式 5.推行5S活動失敗的要因 二、5S解析與推行 1.推行5S的1
系統化物料管理課綱 一、現 狀 1、物控組織分工與職責不明 2、物控作業流程缺乏 3、物控作業標準模糊 4、表單工具不健全 5、物控管理意識缺乏 掌握系統性生產物料管控及操作方法，有效降低生產成本，增
1、解決培訓課程與管理現狀的匹配性，培訓對象的針對性、培訓效果持續性； 2、解決企業生產系統基礎問題，步入規范化管理的行列； 解決企業生產體系中最核心的精細化管理問題，逐步邁入精益生產信息化管理的行列
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