王波,王波講師,王波聯(lián)系方式,王波培訓師-【中華講師網(wǎng)】
    執(zhí)行力、通用管理專家講師
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    王波:《團隊執(zhí)行力》
    2021-03-05 2973
    對象
    中層管理團隊
    目的
    打造具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的中層管理團隊,使其掌握必備的管理理念、方法、模式與工具,提升管理水平。
    內(nèi)容

    課程大綱

    第一講   商業(yè)人格與契約精神

    一、人格與商業(yè)

    為什么不行動,目標達不成?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因為不知道什么是對的?為什么不做結(jié)果,因為心中沒有原則;為什么不負責任,因為希望別人來承擔,這就是商業(yè)人格的缺失,讓我們執(zhí)行不起來,也做不好領(lǐng)導(dǎo)者,沒有獨立的人格,沒有內(nèi)心的強大,就沒有執(zhí)行的基因。

    二、中國的三種糟粕文化:面子文化、含糊文化、人治文化。

    三、自我定位:我是誰?我在企業(yè)應(yīng)當是誰?(“我是誰”互動)

    四、商業(yè)合作就是信托責任與契約精神的結(jié)合

    1、每項工作都是領(lǐng)導(dǎo)的托付。

    2、完成工作要有契約精神及合同感,每一份接受的指令都是隱性的契約。

    歷史故事:西亞與紅寶石;“五月花”號的契約。

    3、契約精神的四個要素

    (1)、100%對自己、企業(yè)、團隊負責(“過馬路”互動);

    (2)、靠原則去做事;

    (3)、靠結(jié)果做交換;

    第二講   結(jié)果與任務(wù)

    一、中國企業(yè)在執(zhí)行力方面的四個問題:動、協(xié)、效、持之痛。

    二、執(zhí)行力的行動入口與起點:做結(jié)果而不是完成任務(wù)。

    三、執(zhí)行力相關(guān)概念

    1、什么是結(jié)果?領(lǐng)導(dǎo)要的結(jié)果和我認為的結(jié)果有何不同?

    2、結(jié)果三要素:——有清晰的時間節(jié)點、短期及長期的價值、可

    量化的考核依據(jù)。

    3、什么是任務(wù)?

    完成差事:領(lǐng)導(dǎo)要辦的都辦了。  

    例行公事:該走的程序走過了。  

    應(yīng)付了事:差不多就行了。    

    無價值的東西:應(yīng)付工作是任務(wù),提供價值是結(jié)果。

    4、一劍洞穿執(zhí)行力本質(zhì):結(jié)果是拿來交換的價值。

    5、結(jié)果的段位不同,工作的成就不同

    無結(jié)果、假結(jié)果、壞結(jié)果,都是做任務(wù)。合格結(jié)果、超值結(jié)果才是我們想要的結(jié)果。

    經(jīng)典分享:九段秘書,工作只有做到九段,才能真正引爆執(zhí)行力。

    四、做結(jié)果的方法:重點法、分解法、承諾法、潛能七問。

    第三講  4 R制度管理模式

    是什么成就了GE、保潔這樣偉大的商業(yè)帝國,是運營模式,是制度執(zhí)行力,是落實戰(zhàn)略的4R執(zhí)行制度。

    4R思想與模式,提供一種有效的管理模式。

    針對每日工作結(jié)果與目標,設(shè)定的管控模式。

    R1:凡事必有結(jié)果,就是結(jié)果定義清楚.(結(jié)果定義,預(yù)算與計劃系統(tǒng))。

    訓練:目標管理“日式”加強法

    R2:有結(jié)果就必須落實到“我”,就是一對一責任(承諾結(jié)果,關(guān)鍵職責)。

    互動:《鬧市追殺》等

    R3:對“我”不相信就必須檢查,就是檢查與改進 (檢查結(jié)果,業(yè)績跟蹤改進系統(tǒng))。

    案例1:等待的警察與無情的探頭;

    案例2:許昌的行人為何不闖紅燈?

    案例3、我的行李箱只在深圳機場托運。

    R4:有檢查就必有獎罰,就是即時激勵(即時獎罰,業(yè)績考核評估系統(tǒng))。

    案例1:小狗叼拖鞋

    案例2:傳播中國企業(yè)管理培訓最美聲音

    視頻:《天下無賊》

    第四講   中高層執(zhí)行力

    一、中高層執(zhí)行的七大角色定位

    1、鏡子;中立地做鏡子,讓員工自己去覺察,并調(diào)整改進;

    2、指南針:指明方向,但不會告知具體去向;

    3、催化劑:假設(shè)員工具有無限潛力,只待激發(fā);

    4、放大鏡:聚焦戰(zhàn)略與方向,不走樣、不打折地執(zhí)行;

    5、司機:引領(lǐng)方向與目標,將員工安全送到目的地;

    6、教官:給原則方法、成長機會,而不是包辦代替;

    7、當明星領(lǐng)導(dǎo),帶粉絲員工:讓員工欣賞崇拜,而非懼怕。

    二、中層領(lǐng)導(dǎo)的方法(兩講三做)

    1、講清結(jié)果;

    2、講清后果;中高層完不成目標,做不出結(jié)果,就要承擔后果。

    3、做檢查:檢查確保最后結(jié)果的落實到位;

    4、做獎罰:只有獎懲分明,才能激勵大家更高的工作熱情;

    5、做機制:用“法制”代替“人治”,建立公平、公正的工作環(huán)境。

    大型互動:領(lǐng)袖的風采。


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