學國學經典，悟管理之道！大家好，歡迎大家來到靈雨國學講堂，我是你們的國學助理小易。在這里我們繼續分享陶敬玉老師，字靈雨，編著的《周易與管理智慧》第二十九講，企業組織建設。 上一講，我們談了構建市場交易平臺，今天繼結分享《周易與管理智慧》第三章第七節，企業組織建設。 本節，我們將從組織領導、組織氣候 以及增強企業生氣三方面詳細闡述。 首先，我們先來談談組織領導。 組織領導，最好一之多元化。 “一”為一元化領導，集合同志，形成共識，這也是我們所謂的集中制。 “多元”為多元化決策。太極圖中，你中有我，我中有你，不可太清，若水太清則無魚。在決策過程中，各抒己見——民主化。 若絕對一元化，則聽不到不同意見，往往理不辯不明，人若犯糊涂，易把企業送上絕路。所以，一之多元化為妥，即民主集中制。 一旦決策形成，則堅決執行，若再有不同意見，只能暫時保留，即使強硬一點，也要貫徹下去，所謂執行有力。 但一山不應有二虎，除非一陰一陽，和合。否則兩只同性虎，稍有不慎，就會撕咬起來，搞得遍體鱗傷，不美矣！ 其二，我們來談談組織氣侯 前幾天與幾個企業老總交流，都對企業內部的混亂感到無奈，就此問題談談自己的看法，以供參考。 企業組織如同一個“大家庭”，家風的好壞與“家長”的家教有關，應有不可推卸的責任。“家道不正何以正天下？”如果你感到本單位的員工大多不佳，企業已到了危險的邊緣，需要的是反省自己，免得又步入“吉吝兇悔”的道上，走回頭路，吃二茬苦。 管理的目的：就是修己安人，正己而后正人，不修己不足以服眾啊！俗話說：“上梁不正，下梁歪”。“己不正還想正人”-----這是社會上的流行語。由此可見，領導的作風就是企業風氣的集中體現。在上一章我們曾說過，作為企業老總，不就是為了修己、立己而安人嗎？是知而不行，還是不知呢？ 其次，處理問題公正、公心也是領導的必修課。事情發生了，往往不是處理的“絕對值”問題，而且相對應的“公正度”問題。否則，不處理便罷，一旦處理不公反而引起不滿或抵抗，造就了人際糾紛。 第三，“制度”的缺陷，或有獎無罰，或有罰無獎，陰陽不能合一。“制度”應疏堵結合，有引導也有制約，有“開”就有“關”，一陰一陽謂之道！有人從后門逃走了，是因為后門沒關好啊！ 最后，我們來談談增強企業生氣，即提升核心竟爭力。 《易》曰：沒有陰的質量，就無所謂陽的能量。陽是陰的作用體現，陰是陽的作用基礎。陽的機會是用來體現陰的質量的，若企業沒有“實力”，再加予機會，又有多少用呢？反而是，機會越大，敗得越慘。如同人，只能擔100斤的重量，若給你挑1000斤，是否無力承擔而敗下陣來呢？ 企業的發展，是由陰而及陽，由內而及外的，是企業內力的體現。所以企業應練好內功，夯實基礎，增強陰的質量，尋求平臺，也就是陽的機會，以致陰陽平衡合一，而成就大業。若陽多而陰少，內力不足，無力承擔。若陰多而陽少，內能大于機會，能力浪費，此時應尋求擴張，增強陽的機會，以求平衡，成就最大化。簡單地說，就是陰陽平衡，比值為1，即為成就最大化。 再從家人卦角度來說，家人卦外有風，內有火。 企業欲風風火火發展，應內有火的質量，外有風的能量，風由火而生，火因風而起，風火互動，越燃越烈，光輝燦爛矣。 《孔子》曰：“君子之德，風；小人之德，草；草上之風必偃”。即風大草會“順風倒”，由此又告訴我們，君子之風強勁，會形成一股強大地推動力，向著一個目標發展。若個別“草”不順從，也無礙大局，力量一旦凝聚，氣勢無窮也。 下面，我們來感悟一下企業創建與發展過程中的工作重心轉移。 當準企業主思想目標形成之后，為實現目標，創建組織。組織創建后，準企業主轉化為企業主。企業主隨著企業的發展，工作重心應怎樣轉移呢？我的感悟是： 一、企業初期應帶頭干。 即：老總帶頭干，員工跟著干 因為：其一、老總有個探索過程。其二、通過探索而后形成企業的主線條，明確企業主要發展脈絡。 否則，發展脈絡不明析，主題思想混亂。 此階段開荒者應辛苦。 二、企業中期階段應一道干。 即：老總帶領大家一道干。 原理有三：一：帶領大家一道干，同甘共苦，形成組織凝聚力。為將來放手給大家干，提供可能。二：組織整體提升后，老總的工作重心方可逐步轉移，三：即形成了“道”之后，大家有道可循，方可能萬變不離其宗。否則，老總不在時，組織成員有可能亂變。 先有為，而后才可能無為。 三、企業高級階段應放手讓大家干。 即：老總騰出精力，以便更好地進行戰略決策規劃。 此階段，老總逐步學會無為，否則，不僅把老總累死，而且員工還不能進步。 簡而言之：企業初期：帶頭干。企業中期：一道干。企業高級期：放手讓大家干。 四、光照天下 老總如是一盞有能量的明燈，員工應該： 高舉明燈，以便照亮更大的天地。 如此，企業發展了，組織豐收了，大家共贏了！ 老總若是一盞小油燈，請加油吧！否則，不要奢望燦爛了! 今天的企業組織建設就分享到這里，下期我們繼續分享靈雨老師編著的《周易與管理智慧》第四章企業四種基本狀態。感謝大家對靈雨國學講堂的關注。