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彭水明:讀《老爸是個“土教練”》有感

親子教育

2016-01-20 14037

讀后感
   這幾天讀了一本書，名字叫《老爸是個土教練》，這本書講述了一位普通的爸爸培育一位“成功”的兒子，小小的年紀(jì)就獲得了94項榮譽，24項技能。他是孩子的伯樂，孩子是他的千里馬。他充分了發(fā)展了孩子的興趣及挖掘了孩子的潛力。在感慨之余，更多的是欽慕。
   一個用心良苦的爸爸，他從小就讓孩子有獨立生存的意識和能力。對孩子施展了“授人以魚不如授人以漁”的教條，與現(xiàn)今社會上大多數(shù)父母慣用的”傾瀉的愛“即溺愛的方式相比彭爸則以”克制以及冷漠的“愛即大愛（不被許多人認(rèn)同的愛）來教育他的孩子。其實大愛才是真正讓孩子走得好走得的遠(yuǎn)的愛，因為我們不能確定自己能陪伴孩子多長時間，孩子路是要由孩子一步一個腳印走出來的，如果不是自己走的，那里的腳印很快會被風(fēng)沙掩埋沒有成長的痕跡。在大多路人都在平坦的水泥地上走著，而彭爸卻選擇了少有人走的路，走了長程路途上走的路”雪山和草地”。在彭爸的指引下，杭杭也在沿途的路上種滿了花朵和撒滿了愛的種子,使那個荒蕪和孤寂的路上充滿了生機活力。
   不能改變世界卻通過改變自己來感觸世界。彭爸知道去教孩子什么最重要。彭爸培養(yǎng)出來的孩子是我們希望看到的。讓我們的孩子成為既有知識又有文化的人；既有強壯的體格又有良好品德的人。父母要做孩子的引路人而不是鋪路者。大家都在尋找人生的第一桶金，我覺得父母才是人生最好的“第一桶金”，那里面包羅萬象，有我們以后再社會上找到第一桶金里面所缺失的各種“礦物質(zhì)”及其養(yǎng)份。
   在這里我分享一個故事給大家：    一個禪者在河邊打坐時，聽到掙扎的聲音。睜開眼睛一看是，一只蝎子正在水里掙扎。他伸手把它撈上來，被蝎子豎起的毒刺蟄了一下。他把蝎子放到岸上，繼續(xù)打坐。過了一會兒，他又聽到掙扎的聲音。睜開眼睛一看，蝎子又掉到水里了。他又把它救上來，當(dāng)然又被蟄了一下。他繼續(xù)打坐。過了一會兒，他又有了相同的不幸遭遇。旁邊的漁夫說：“你真蠢，難道不知道蝎子會蟄人嗎？”“知道，被它蟄三次了。”“那你為什么還要救它？”“蟄人是它的本性，慈悲是我的本性。我的本性不會因為它的本性而改變。” 這時，他又聽到掙扎的聲音。一看，還是那只蝎子。他看著自己腫起來的手，看看水里掙扎的蝎子毫不猶豫地再次向它伸出手去。這時，漁夫把一個干枯的樹枝遞到他手上。禪者用這根樹枝撈起蝎子，放到岸邊。漁父笑著說，“慈悲是對的，既要慈悲蝎子，也要慈悲自己。所以，慈悲要有慈悲的手段。”保護(hù)好自己，才有資格善待別人。人們常說的一句話：“這年頭，好人難做”。是啊，好人行善，是他的本性。但行善的對象卻不一定也是善的；行善的結(jié)果也不一定是善果。為什么會這樣呢？正如漁夫所言：“慈悲要有慈悲的手段。”“慈悲是對的，既要慈悲蝎子，也要慈悲自己。”實際上是在提醒我們：首先要對自己負(fù)責(zé)，才能真正做到對其他人負(fù)責(zé)。很難想象，一個連自己都照顧不好的人，怎么可以照顧好別人。保護(hù)好自己，才有資格，才有能力去善待別人。這一故事，也就是彭爸觀點的體現(xiàn)要我們孩子做好人好事的同時，首先要選擇個兩全其美的辦法，既拯救了別人保護(hù)了自己。
      最后愿天下所有的父母，少給我們孩子壓力；多給孩子理解；給我們孩子涓涓流水的愛；不給孩子泛濫成災(zāi)的愛。讓我們的孩子放下所有的行囊，開心的往前飛。
                                                                                                                                                            夢恬于4.1號晚22：00

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