《宏觀經濟分析與企業戰略發展》課程大綱———康曉東
【課程背景】
國際宏觀經濟和經濟周期的走向和18大后國內經濟政策的走向與我們企業家戰略規劃是新經濟形勢下宏觀經濟和戰略類一門整合的專業課,要求學生在系統學習宏觀經濟和經濟周期的基礎上,培養學生從戰略思維和戰略高度,系統地分析企業家在新經濟周期和18大后經濟政策下企業發展中的各種問題,以便從整體上設計解決問題的方案,讓學員認識宏觀中觀和微觀分析、戰略思維和決策及新型商業模式的發展。
【培訓對象】
企業董事層、管理層、中高層人員;
企業儲備干部及未來的管理者;
未接受過系統管理培訓的其他管理人員;
【培訓收益】
u 對現代經濟形勢下行業和企業所面臨的形勢認知
u 對戰略思維的基礎概念和分析方法有明確的認識
u 能夠運用戰略理論和模型對內外環境進行深入的分析
u 解讀新政策走向,分析新經濟周期中的雷區和趨勢導向
【講師簡介】
康曉東導師經典課程:
u 《經濟周期與商業模式》、《企業創新與戰略管理》、《企業文化與團隊凝聚力》、《實戰型中高層管理》、《連鎖管理模式與創新》、《戰略性人力資源管理》、《企業創新領導力與高效執行力》、《連鎖企業突破之互聯網》、《營銷必贏寶典》、《創新銷售技巧與管理》
職業背景:
u 累積二十余年上市公司高層管理經驗,德魯克商業模式管理專精研究與實證資歷。擁有多年企業管理咨詢、培訓實戰經驗,國際教練聯合會(ICF)PCC級專業教練,商業模式與戰略管控首席咨詢師,交通大學I-EMBA總裁
教育與專業研究背景:
u 師從現代管理學之父彼得·德魯克,擔任彼得·德魯克“高階管理課程”顧問:IPEC特聘教授、高級戰略與營銷咨詢培訓師,國際工業組織應用心理學會委員,交通大學中國經濟“I-EMBA”課程核心導師,中國連鎖行業市場研究中心理事,互聯網與電子商務亞太中心戰略專家;國內多家集團及上市公司企業家教練,CEO高峰論壇特聘企業顧問, “IPEC-tree”“全案式”模型的締造者,海爾集團市場鏈管理模式創新成果一等獎榮譽獲得者。
授課經驗:
u 曾為上汽集團、太平洋保險、平安保險、新華人壽、中國航天、亞信集團、一拖集團、龍工集團、徐工集團、正泰集團、中糧集團、中國人壽、新疆移動、輝瑞制藥、拜爾藥業、西安楊森、中美史克、諾和諾德、康緣藥業、恒瑞醫藥、復星藥業、綠葉制藥、冠生園、中國電信、哇哈哈、雀巢、萬科、綠地集團、復星醫藥、蒙牛、伊利、阿里巴巴、招商銀行、上海銀行、浦發銀行、蘇寧電器、光大銀行、國美電器、綠地集團、哈藥集團等近100家內/外資企業以及共青團中央、國家電力總局、北京雙高人才等近20家政府機關提供培訓、咨詢等服務。
u 30多場萬人以上大型高峰經濟論壇
u 50多場各行業企業領軍人物金融峰會
u 100多場境外頂尖企業家、世界大師中國行講座
u 200多場國內知名企業管理專家座談會
u 500多場總裁研習風暴、總裁咨詢風暴、總裁頭腦風暴
u 10000多次企業內訓,幫助中國50萬家企業成長,受惠人群近千萬人次!
【課程大綱】
前 言:
1. 思考:只有董事和管理層需要經濟政策分析和戰略思維嗎?
2. 思考: 企業的怎樣在經濟政策下運用戰略分析變革和創新?
3. 推論: 企業家如何應對在新經濟形勢和經濟周期下的變革?
4. 推論: 企業在宏觀中觀和微觀層面的戰略分析和規劃的模型和工具?
5. 格局決定結局,細節決定成敗;海爾案例 騰訊案例 360案例 APPLE品牌案例
第一章 宏觀經濟分析
1、 解讀世界經濟格局
2、 解讀中國經濟走向
3、 新經濟政策與新產業導向
4、 宏觀經濟的趨勢分析
第二章 中觀行業分析
1、解讀行業發展趨勢
2、分析模型與工具
第三章 微觀企業分析
1、新戰略思維的啟示
2、新經濟形勢下的七大戰略思維
新經濟下的易經戰略思維
新經濟下的經濟周期戰略思維
新經濟下的技術戰略思維
新經濟下的國家戰略思維
新經濟下的資本戰略思維
新經濟下的互聯網戰略思維
新經濟下的模式戰略思維
3、戰略、戰略管理的概念、特點及原則
第四章 戰略分析
1、戰略分析的標準模型與工具
2、宏觀及行業競爭分析
3、企業內外部環境分析
第五章 企業戰略的分類與計劃制定
1、企業戰略目標及戰略分類
2、企業基本競爭戰略與職能戰略
3、企業戰略與戰略計劃的制訂
第六章 企業戰略選擇、實施與評估
1、企業戰略選擇與計劃
2、企業戰略實施和評估
第七章 核心競爭力分析
1、核心競爭力的概念及其特點
2、核心競爭力的識別和構建
第八章 企業聚焦戰略與多元化戰略
1、企業聚焦與多元化戰略的內容及應用
2、聚焦與多元化戰略的案例分析
第九章 新經濟下的商業模式
案例研討
海爾戰略與創新案例
柯達變革與衰落案例分享
騰訊戰略與創新案例分享
APPLE戰略與創新案例分享
其它品牌戰略與戰略管控案例分析
【授課方式】
主題講解、分組討論、互動教學、案例練習
【提醒事項】
講師保留根據企業實際情況和授課時間調整和刪改課綱的權利
版權所有,企業請對導師的課綱保密,并保證不用于本課程之外使用