繆丹,繆丹講師,繆丹聯(lián)系方式,繆丹培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
    領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
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    繆丹:贏在職場(chǎng)
    2016-01-20 46815
    對(duì)象
    各級(jí)管理人員、各部門員工
    目的
    1. 培訓(xùn)學(xué)員樹立積極向上的心態(tài); 2. 打造從內(nèi)而外的優(yōu)秀執(zhí)行力; 3. 培養(yǎng)學(xué)員立意長(zhǎng)遠(yuǎn),學(xué)會(huì)感恩。
    內(nèi)容
    【課程介紹】 佛堂大廳地面的一塊大理石有一天抬起頭來對(duì)佛像說:“我們?cè)緛碜杂谕粔K石頭,可現(xiàn)在我躺在這里,灰頭土臉,受萬人踩踏,而你卻站在那里,高高在上,受萬人膜拜,世道為什么如此不公平呢?”佛像說:“是的,我們來自深山同一塊石頭,但我經(jīng)過了石匠數(shù)年的打磨,忍受住了極大的考驗(yàn),才有資格成為佛的形象站在這里,而你害怕錘煉,選擇接受簡(jiǎn)單的加工,所以最終就只能被鋪在地上受人踩踏。” 同樣的事發(fā)生在企業(yè),為什么有些員工升職加薪,能夠獲得領(lǐng)導(dǎo)青睞與重用,而有些員工卻始終沒有起色,甚至被企業(yè)所淘汰?為什么有些員工通過自身的努力與不斷學(xué)習(xí),一步一步邁上了成功的臺(tái)階,而有些員工抱怨終日,安于現(xiàn)狀,工作沒成績(jī)、生活沒活力?獲得職場(chǎng)成功的關(guān)鍵在于你是否愿意經(jīng)歷“打磨”、到底如何“打磨”,佛像的打磨不是靠一天完成的,同樣職業(yè)生涯的管理與職業(yè)品牌的打造也需要依靠主觀的不斷努力。 漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯管理過程中,擁有良好的職業(yè)心態(tài)不僅能夠幫助我們獲得職業(yè)發(fā)展中首輪戰(zhàn)役的成功,并且在職業(yè)發(fā)展遭遇困惑的時(shí)候,發(fā)揮著“指南針”的作用。《贏在職場(chǎng)》課程從職業(yè)心態(tài)塑造開始,以職業(yè)生涯管理以及職業(yè)品牌經(jīng)營(yíng)為目標(biāo),通過生動(dòng)的案例與翔實(shí)的講解,著力于塑造員工的積極心態(tài),提升思考力、專注力、執(zhí)行力和學(xué)習(xí)力,同時(shí)掌握目標(biāo)管理等職場(chǎng)必備的能力。該課程以心理學(xué)、職業(yè)生涯管理理論為基石,以競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)為背景,逐步展開一幅幅生動(dòng)的職場(chǎng)畫卷,結(jié)合有生動(dòng)鮮活的職場(chǎng)案例,幫助員工撥云現(xiàn)日、解開謎團(tuán),共同找尋職場(chǎng)成功的“金鑰匙”。 考慮成人的學(xué)習(xí)特點(diǎn),課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn),既包涵深刻的理論基礎(chǔ),又有輕松的演練與案例討論,深得學(xué)員好評(píng)。 【課程收益】 1. 培訓(xùn)學(xué)員樹立積極向上的心態(tài),學(xué)會(huì)提升自己的職場(chǎng)正向影響力; 2. 打造從內(nèi)而外的優(yōu)秀執(zhí)行力,啟發(fā)主動(dòng)思考,培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力 ; 3. 培養(yǎng)學(xué)員立意長(zhǎng)遠(yuǎn),自發(fā)自覺地塑造優(yōu)秀的職業(yè)品牌,學(xué)會(huì)感恩。 【培訓(xùn)對(duì)象】 各級(jí)管理人員、各部門員工 【培訓(xùn)時(shí)間】 6小時(shí)(1天) 【課程綱要】 第一部分 職業(yè)心態(tài)塑造 一、心態(tài)決定一切 1. 故事分享:積極的人與消極的人 2. 積極心態(tài):成功、積極和正面 3. 積極心理學(xué):解釋風(fēng)格理論 4. 人生的不同鏡頭 反射、翻轉(zhuǎn)、長(zhǎng)焦和廣角 5. 積極的自我暗示 練習(xí):自我肯定與欣賞他人 二、快樂地投入工作 1. 快樂創(chuàng)造更多價(jià)值 案例:西雅圖派克魚檔 2. 如何發(fā)掘工作中的快樂 3. 樂觀奠定成功事業(yè):心理學(xué)ABCDE理論 小組演練:如何變得更加樂觀? 4. 工作激情源于使命 分享:我們?nèi)绾慰缭秸系K贏取勝利? 第二部分 職業(yè)生涯管理 一、職場(chǎng)認(rèn)知與定位 1. 著名的哈佛實(shí)驗(yàn) 2. 自我認(rèn)知 測(cè)試:MBTI性格測(cè)試(或FPA) 測(cè)試:職業(yè)能力的分類 測(cè)試:舒伯職業(yè)價(jià)值觀 拍賣游戲 二、職業(yè)環(huán)境與企業(yè)文化 1. 企業(yè)文化:企業(yè)的價(jià)值觀 2. 適應(yīng)環(huán)境才是王道 3. 如何設(shè)定職業(yè)目標(biāo) SWOT分析 SMART原則 4. 員工與企業(yè)共同成長(zhǎng) 討論:如何取得職業(yè)生涯的長(zhǎng)期成功? 第三部分 職業(yè)品牌經(jīng)營(yíng) 一、建立自己的職業(yè)品牌 1. 短期業(yè)績(jī)和長(zhǎng)期成功的保證 游戲:品牌之路 2. 職業(yè)品牌決定因素 思考力決定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃 專注力決定卓越程度 執(zhí)行力決定業(yè)績(jī)表現(xiàn) 學(xué)習(xí)力決定持久動(dòng)力 3. 品牌提升價(jià)值 二、經(jīng)營(yíng)自己的職業(yè)品牌 1. 思考力——用心工作、用腦思考 1)學(xué)會(huì)獨(dú)立思考 討論:事實(shí)的真相 2)靜下心來 耐得寂寞 3)立意長(zhǎng)遠(yuǎn) 堅(jiān)守目標(biāo) 4)品牌是怎樣煉成的 2. 專注力——聚沙成塔、水滴石穿 1)專注力稀缺時(shí)代 小測(cè)試:你擅長(zhǎng)多任務(wù)同時(shí)處理嗎? 2)專注更容易成功 3)專注于發(fā)揮優(yōu)勢(shì) 分享:每個(gè)人都有自己獨(dú)特的才干 3. 執(zhí)行力——知易行難、知行合一 1)西點(diǎn):沒有任何借口 一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事 2)戰(zhàn)勝完美主義 3)拒絕拖延 立即行動(dòng) 4. 學(xué)習(xí)力——持續(xù)學(xué)習(xí)、充滿激情 1)顯性知識(shí):搭建知識(shí)體系 哈佛大學(xué)圖書館館訓(xùn) 2)隱性知識(shí):三人行必有我?guī)? 3)修煉與提升永無止境 情商比智商更重要 三、依靠團(tuán)隊(duì),共同成長(zhǎng) 1. 學(xué)會(huì)欣賞與贊美:皮格馬利翁效應(yīng) 2. 依靠團(tuán)隊(duì)力量:勇于承擔(dān)、學(xué)會(huì)感恩
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