孫老師談執行力要訣(一)
近期,在上海徐匯區,我很榮幸參加了著名集團執行系統(6P)創始人、中國執行力十強講師孫軍正老師主講的執行力課程,在現場,我看到來自全國近500名的企業老總,總經理,高層管理人員等爭相與孫老師探討問題。作為海爾,華為,富士康,星巴克等常年嘉賓講師,對執行力這一塊有著自己獨特的簡介,他獨創的集團執行系統(6P)深受廣大企業歡迎。之前讀過孫老師的幾本著作如《領導執行智慧》《解放軍執行力》《總裁戰略智慧》等,這次終于有機會一睹孫老師的風采。
孫老師強調全程訓練,現場改變才是硬道理!他的課程訓練重點用到的18般執行力兵器:
1、個人戰略訓練;2、周計劃周結果訓練;3、日計劃日結果訓練;4、YCYA訓練;5、質詢訓練;6、客戶價值訓練;7、頭腦風暴訓練;8、SWOT訓練;9、KPI訓練;10、BSC訓練;11、MBO訓練;12、PDCA訓練;13、AAR訓練;14、流程優化訓練;15、5w1h訓練;16、結果導向訓練;17、責任感訓練;18、崗位職責編寫訓練。
總的來說這次聽課學到了很多新東西,讓我受益匪淺!現分享孫老師所講精彩內容:
按時,是工作成果在時限上的要求。保質,是工作成果在品質上的要求。成果至少不低于標準值,不允許假冒偽劣、以次充好;保量,是工作成果在數量上的要求。至少要達到規定的數量,不允許偷工減料、缺斤短兩。孫軍正老師認為,提高執行力的關鍵在于每一名員工真正明確和履行各自的崗位職責,在其位、謀其政,心往一處想,勁往一處使,形成執行合力。
1、提高執行力,各級領導要起到“領路人”的作用。
“領導”的職責無非兩條,一個是“領”,一個是“導”。所謂“領”,就是要率先垂范,以身作則,不搞特權,充分發揮領導的模范和帶頭作用。所謂“導”,就是要在“領”的基礎上,把握方向和大局,及時解決遇到的各種矛盾和問題,糾正出現的偏差和錯誤,積極引導廣大員工朝著正確的方向前進,促進企業的發展。
2、提高執行力,各級中層干部要切實發揮“橋梁”作用。
中層干部的主要職責就是承上啟下、上傳下達,既要對上級負責,又要對下級負責;既要吃透上級精神,把領導的意圖完完整整地向職工傳達,又要結合實際,把落實過程中出現的問題及時全面地向領導匯報。好的主管人才要能獨立思考及獨立行動,只要最少的指示,就能去執行工作。一位主管的主要責任是,指導他手下員工的活動——他們的工作。指導就是指示領導,因此好的主管人才,一定要像領導者一樣能統御及思考。
3、提高執行力,普通員工要充分發揚“蜜蜂”精神。
普通員工的本職就是落實,就是執行。要進一步樹立大局意識、責任意識和學習意識,加強理論知識和業務技能學習,全面提高自身素質,充分發揚“蜜蜂”那種兢兢業業、任勞任怨的精神,扎實高效地干好自己的本職工作,不折不扣地落實上級精神。
中國著名講師孫軍正老師的執行力培訓課程抓住了執行力的根本——隊伍建設、流程規范、提升士氣這個鐵三角,再加上“沒有任何借口”的精神,沒有任何借口——體現的是一種負責、敬業的精神,一種服從、誠實的態度,一種完美的執行能力。我們需要的正是這種精神的人,他們想盡辦法去完成任務,而不是去尋找任何借口,哪怕看似合理的借口。
孫老師布置課后作業,及時落地,講師將跟進檢查輔導:
一、課程結束前,學員結合實際,擬定實踐行動計劃方案,并當眾承諾;
二、老師將跟進檢查、了解掌握課后作業落實進展情況;
三、老師通過回訪、遠程輔導等方式,指導、幫助學員完成課后作業。
孫軍正老師簡介:
集團執行系統創始人
中國執行力研究院院長
實戰派管理咨詢專家
北大、清華、復旦、人大總裁班特聘教授
富士康、海底撈等知名企業長年管理顧問
更多關于孫軍正老師的詳情請登陸中華講師網或查看《中國500強講師排行榜》一書。
一、孫老師高層執行力系列課程
課程1、執行突破
課程3、絕對執行
課程4、卓越執行官
課程5、中高層執行力特訓營
課程6、像軍隊一樣去落實
課程1、卓越執行力
課程2、經理人高效執行力
課程4、解放軍執行模式
課程5、像軍人一樣完成任務
課程7、目標與計劃管理
課程8、績效模式
課程9、有效激勵員工
課程11、時間管理
課程12、溝通技巧
三、孫老師員工執行力系列課程
課程1、西點執行力特訓營
課程2、日事日清工作法
歡迎代理由孫軍正老師親自研發并主講的“執行力系列課程”