執行力應該從老板抓起

原廣東格蘭仕副總裁及TCL人力資源總監，中國執行力十強講師孫軍正老師說：經常聽到有些老板總在抱怨企業的執行力不強，員工的責任心不足的問題：如果你去他的企業做調查，你就會發現：這些老板都有一個毛病——好管事，大事、小事，統統不愿放過。他們身兼數職，很多具體事務，都由自己主抓，一直管到細節。其下、中層則常常抱怨，自己根本沒權利，很多事情都是由老板自己決定，甚至有時非常具體的工作，自己都沒什么權利做決定，感覺工作很壓抑。另外，中層與高層薪酬水平差距較大，這更加導致中層人員沒有工作積極性。因此，管理人員則常常得過且過，不愿意主動承擔起責任，執行力自然不行。

    要改變企業執行力不足的問題，其實很簡單，就是要做到責權利對等。首先，界定責任。如果職責不清，重疊交叉，那必然沒有人會主動承擔責任。如果這個人的崗位是生產部科長，但是卻對其具體職責不詳細界定，總是籠統的告訴他，你主管生產，那自然是很難讓他開展工作的。其次，責任與權力相匹配。對責任界定清楚了，則必須給予相應的權力，如果是生產部科長，則應該給予其生產管理相關的權力，其直接上級，可以對其工作進行監督，但該是他做決定的，絕不干預，否則他很難有發揮的空間，更會感到束手束腳。再次，責權利對等。責權匹配的基礎上，還應該有明確的激勵機制，干得好，給予獎勵；干得不好，給予懲罰。并且獎懲都應該有足夠力度，而不是蜻蜓點水。獎的時候，員工感覺到確實有益；罰的時候，員工也能夠切實感到痛。那么，對他便能有激勵和約束性，員工才會積極，發揮主觀能動性。

不管怎么說，要想提高的執行力，就必須從老板抓起。一是老板首先必須懂得放權。老板是企業的“掌舵人”，應該去思考企業的戰略，以及如何實現企業的戰略，應該從宏觀的角度來看問題，并且在中層培養上努力。在此基礎上放權給中層干部，讓他們去發揮其才能，為戰略而努力，老板則重點在于監督與管理。二是老板要懂得用人。用人的關鍵，是找到合適的人。所以，老板首先應該是伯樂，具有犀利的眼光；其次要有領導力、影響力，掌握激勵員工、影響員工的良好技巧。三是老板要舍得。只有舍，才能得，不舍，則不得。老板在激勵員工上，不能太摳門，該給的就得給，該獎的就要獎，否則，員工遲早對老板失去信心。一旦員工變成老油條，執行力便很難提高。因此，很多老板說企業的執行力不行，其實我認為第一要檢討的是老板自己。如果老板能做到了以上三點，提高員工執行力應該是不在話下。

據了解，上個月集團執行系統創始人、中國執行力十強講師孫軍正老師應邀先后赴河南、山東、北京、天津、重慶等地授課，其實戰型、咨詢式培訓風格受到了客戶與學員的熱烈歡迎與高度評價！最新情況表明：8月份孫軍正老師還要受邀赴北京、濟南、云南、河北、山西等地講授執行力系列課程。

孫老師強調全程訓練，現場改變才是硬道理！他的課程訓練重點用到的18般執行力兵器：

1、          個人戰略訓練；2、周計劃周結果訓練；3、日計劃日結果訓練；4、YCYA訓練；5、質詢訓練；6、客戶價值訓練；7、頭腦風暴訓練；8、SWOT訓練；9、KPI訓練；10、BSC訓練；11、MBO訓練；12、PDCA訓練；13、AAR訓練；14、流程優化訓練；15、5w1h訓練；16、結果導向訓練；17、責任感訓練；18、崗位職責編寫訓練。

課后作業，及時落地，講師將跟進檢查輔導：

一、課程結束前，學員結合實際，擬定實踐行動計劃方案，并當眾承諾；

二、老師將跟進檢查、了解掌握課后作業落實進展情況；

三、老師通過回訪、遠程輔導等方式，指導、幫助學員完成課后作業。

孫軍正老師簡介：

中國執行力十強講師孫軍正老師

集團執行系統創始人

中國執行力研究院院長

國務院軍轉辦特聘著名講師

實戰派管理咨詢專家

原格蘭仕集團副總裁、TCL集團人力資源總監

北大、清華、復旦、人大總裁班特聘教授

富士康、海底撈等知名企業長年管理顧問

更多關于孫軍正老師的詳情請登陸中華講師網或查看《中國500強講師排行榜》一書。

集團執行系統創始人中國執行力十強講師孫軍正老師課程目錄：

一、孫老師高層執行力系列課程

課程1、執行突破

課程2、團隊執行力

課程3、絕對執行

課程4、卓越執行官

課程5、中高層執行力特訓營

課程6、像軍隊一樣去落實

二、孫老師中層執行力系列課程

課程1、卓越執行力

課程2、經理人高效執行力

課程3、中層五步工作法

課程4、解放軍執行模式

課程5、像軍人一樣完成任務

課程6、打造高績效團隊

課程7、目標與計劃管理

課程8、績效模式

課程9、有效激勵員工

課程10、卓越領導力

課程11、時間管理

課程12、溝通技巧

三、孫老師員工執行力系列課程

課程1、西點執行力特訓營

課程2、日事日清工作法

課程3、高效能人士的職業化修煉

歡迎代理由孫軍正老師親自研發并主講的“執行力系列課程”與“中高層系列課程”。