首先我來簡單的介紹一下孫軍正老師：

中國執行力十強講師孫軍正老師

集團執行系統創始人

中國執行力研究院院長

國務院軍轉辦特聘講師

著名實戰派管理咨詢專家

原格蘭仕集團副總裁、TCL集團人力資源總監

北大、清華、復旦、人大總裁班特聘教授

富士康、海底撈等知名企業長年管理顧問

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歡迎代理由孫軍正老師親自研發并主講的“執行力系列課程”與“中高層系列課程”。

孫軍正老師個人主頁：https://sunjunzheng.jiangshi.org

突出執行力兩大重點
　　執行力，狹義的解釋是指完成工作計劃的能力，廣義的解釋是指完成工作任務的學問和策略。但總的來說，我認為主要體現在兩個方面：
　　一是制度執行力。就是貫徹執行黨和國家的方針政策、法律法規，以及上級的決策部署、決定決議、規劃方案、指示意見等，從而實現戰略目標和任務的能力。俗話說：“三分戰略，七分執行”。制度的效用取決于制度執行力，黨的意志和主張能否實現，關鍵也在執行力。這就要求我們必須真正吃透政策法規的精神，領會上級意圖，體察人民的愿望和要求，把國家的法律法規和上級的政策決定創造性而又不違背原意地貫徹落實。
　　二是應急執行力。就是堅持和發揚銳意進取、敢于創新、事在人為的精神，想盡千方百計，克服一切困難，確保完成上級交辦的急、難、險、阻任務。當前四會正處于發展加速期，也是矛盾凸顯期，推動經濟社會發展的每一項工作都存在一定的難度和牽制，如遇難則退，一碰就撤，那將一事無成。在這樣的情況下，就需要應急執行力，在工作中要能想別人所未想，見別人所未見，做別人所未做，提出新見解、探索新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問題。
　　

  突破執行力三大障礙
　　孫軍正老師認為，當前導致執行不力、政令不通的障礙主要集中在三個方面：
　　一是態度問題。在執行落實中應付了事，“不作為”，“混日子”，安于現狀，不思進取，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，被動執行。推一推，動一動；趕一趕，挪一挪，不推不趕就原地踏步。不求有功，但求無過。或者“怕”字當頭，畏首畏尾，不愿得罪人，遇事避重就輕，碰到問題繞道走，歪風邪氣不敢管，難事硬事不敢抓，甘當“好好先生”。 
　　二是能力問題。沒有發現問題、分析問題、解決問題的能力。執行中唯規定是從，照本宣科，只當“復印機”、“傳聲筒”、“二傳手”。上級布置跟布置，上級開會跟開會，以文件落實文件，以會議落實會議，以部署落實部署，以講話落實講話，沒有自己的東西，工作思路不寬、辦法不多，缺乏追求卓越、爭創一流的精神。
　　三是品德問題。沒有大局意識，對黨委政府的決策部署抗拒執行或是有選擇性地執行，有利可圖的就執行，無利可圖的就不執行，合意的就執行，不合意的就不執行。以小團體利益為出發點，凡事把單位和部門利益放在第一位，有利益的搶著干，沒利益的不推就躲，無視整體發展大局。以個人利益為取舍，用心營私，于己有益的“搶灘登陸”，于己無益的高高掛起。

集團執行系統創始人中國執行力十強講師孫軍正老師課程目錄：

一、孫軍正老師之《總裁班系列課程》：

課程1：成功突破（課時1-3天）

課程2：人才突破（課時1-3天）

課程3：文化突破（課時1-3天）

課程4：運營突破（課時1-3天）

課程5：戰略突破（課時1-3天）

二、孫軍正老師之《執行力系列課程》：

課程1：絕對執行（課時1-3天）

課程2：像軍隊一樣去落實（課時1-3天）

課程3：執行模式（課時1-3天）

課程4：中高層執行力特訓營（課時1-3天）

課程5：卓越執行官（課時1-3天）

課程6：解放軍執行模式（課時1-3天）