很多客戶都要求講師要有豐富的行業工作經驗，了解行業，這一點都沒錯，缺乏對行業、對實際的工作問題、要求的理解，課程一定不深入，難以解決實際問題。然而，講師自身要非常明確，僅僅依賴自身的經驗，同樣會很單薄。我認識很多老師，都自詡工作經驗很豐富，實際的工作案例信手拈來，然而最后他們的實際培訓效果卻不理想。其根本原因就在于培訓師除了要有更多的自身工作經歷與經驗之外，不斷的像一只小蜜蜂一樣的去吸收、借鑒、領悟學員的、同行的經驗，加以吸收與升華，成為自己的經驗，顯得尤為重要。只有這樣，培訓師的課程才能形成以自己的邏輯為主線，融匯貫通個人、學員、同行的智慧為一體的體系。這樣在課程演繹，學員的問題挖掘，問題解決思路與方法的分享，出路的導引等方面得心應手，讓學員得到實實在在的收益。