?課程簡介

企業集團存在的目的，不外乎「獲利」二字；而獲利成功的關鍵，在于企業全體是否團結一心、目標一致。傳統的工作理論，強調組織結構及上下關系，每位成員身在什么職務，即便內心不愿意也必須要完成工作。部分的內部團隊領導者，發現了此理論的詬病，因此，出現了名為「商業模式創新」的方法，幫助團隊將內部雜亂無章的安排，一一校準過來。最終成功使所有成員愿意為團隊貢獻，邁向「獲利」的道路前進。

在本課程我們將以「商業模式」為主題，介紹其基本原理、種類、使用方法，并透過案例分析，提供其他輔助工具的應用，最后引導學員仿真商業模式的流程，系統性地走過每個步驟。學員運用此一流程，可重新定位自己在團隊的角色，發現能夠為團隊貢獻的發展空間，或是幫助其他成員找到職涯目標，大幅提升團隊的獲利能力。

?課程特色

1. 透過講師精辟說明、幽默風趣、見解獨到的講授，使學習容易與輕松愉快。

2. 講師26年的實務經驗豐富，并前往美國、加拿大等地研修頂尖創新方法，能針對實際狀況進行精辟解析。

3. 授課講師豐富的實務經驗與操作手法使學員能即學即用。

4. 針對體驗學習的方式，讓理論與實務能充分結合。

5. 透過工作坊指導各小組解決實際工作上問題，充分掌握創新工具方法技巧。

?課程效益

1.理解領導人應該具備的四大要素。

2.認識商業模式的基本原理，及使用方法。

3.學習解讀企業、團隊及個人商業模式傳達的訊息。

4.學會如何使用商業模式校準圖，將團隊目標校準一致。

5.透過案例說明，掌握其他輔助工具的運用，以幫助團隊及個人找到目標與解決方案。

6.學習一套有效運用商業模式的流程，打造獲利團隊。

?培訓課時

2天(14小時)，亦可依據企業實際所需進行規劃

?授課方式

1. 講授法

2. 案例研討

3. 影片案例分析

4. 角色扮演

5. 小組討論及發表點評

?課程大綱

一、更偉大的工作理論

1. 暸解一個優秀的領導人，需要具備的四大要素

2. 企業獲利的流程解說

二、從我到我們的工具

1.介紹「商業模式圖」的積木要素及實務運用

2.畫出企業商業模式

3. 畫出團隊商業模式

學習對照不同團隊模式，發現問題并找出解決方法。

-商業模式校準圖

-關鍵工作探測器

4. 畫出個人商業模式

學習解讀個人模式傳達的訊息，并如何和修正。

-定義專業目標流程

-技格象限圖

三、全部校準一致的方法

1.從我開始

透過工具，輔助領導者引導自己的員工做好職涯管理

-三個關鍵問題

-五階段職涯模型

2.從我到我們

藉由案例分析，了解團隊校準成員個人模式的方法及成效

-黃金圈理論

-個人策略模式圖

3.從我們到我們

學習如何正確地向上管理，以擴張商業模式的使用范圍

-認識商業模式破壞者

-商業模式校準圖的應用

四、讓愿景成真的流程

透過統整先前案例的流程，學習操作運用商業模式的有效步驟。

1.定義模式設計的目的

2.畫出領導者的個人商業模式

3.畫出企業模式

4.訓練團隊畫出團隊模式與個人模式

5.討論與決定

五、智慧問答Q&A