蛇年第一課，郭致星老師為中科院某所“做《IT項(xiàng)目知識(shí)體系與最佳實(shí)踐演練》內(nèi)訓(xùn)

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由于IT項(xiàng)目工作的獨(dú)特性，使得IT項(xiàng)目管理的具體方法與其他領(lǐng)域的項(xiàng)目管理工作存在著較為明顯的區(qū)別，因此在眾多公司經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐后，研發(fā)項(xiàng)目管理成為了一個(gè)獨(dú)立的研究領(lǐng)域。

   2013年2月，蛇年第一課，郭致星老師為中科研某計(jì)算所“做《IT項(xiàng)目知識(shí)體系與最佳實(shí)踐演練》內(nèi)訓(xùn)，時(shí)間2天。   

授課采用理論講解+案例分析+案例實(shí)戰(zhàn)+互動(dòng)答疑的形式展開(kāi)。

課程突出“理論實(shí)戰(zhàn)化”特點(diǎn)，注重知識(shí)理解、案例分析與實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，其中理論講解40%，案例分析25%，實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)：25%：互動(dòng)答疑5%。

   課程完全面向應(yīng)用實(shí)踐，旨在解決IT項(xiàng)目管理實(shí)踐中出現(xiàn)的各種實(shí)際問(wèn)題，幫助IT項(xiàng)目經(jīng)理掌握成功項(xiàng)目管理的核心工具。

   二天的時(shí)間里，郭致星老師準(zhǔn)備的知識(shí)非常豐富，培訓(xùn)過(guò)程以郭致星老師親身經(jīng)歷的信息系統(tǒng)項(xiàng)目案例進(jìn)行分析總結(jié)、提煉，實(shí)用性、操作性強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)演練、互動(dòng)討論、現(xiàn)場(chǎng)疑難解答等方式使學(xué)員在思考體驗(yàn)中掌握課程所提供的方法、技能,思路。 

    這次的培訓(xùn)在愉快的氣氛中結(jié)束了，學(xué)員們?cè)谡n下還依然與老師充分的溝通分享,都說(shuō)感覺(jué)收獲頗豐。  

  大家對(duì)郭致星老師的“理論實(shí)戰(zhàn)化”的理念深為認(rèn)可，對(duì)本次的培訓(xùn)效果也是非常的滿(mǎn)意，期待下次郭致星老師的后續(xù)課程！

    “理論實(shí)戰(zhàn)化”一直是郭致星老師堅(jiān)持的理念，并將一如既往的努力，為個(gè)人和企業(yè)帶來(lái)高質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化的項(xiàng)目管理服務(wù)。

聯(lián)系郭老師

郭老師自畫(huà)像