一句話概括項(xiàng)目管理知識體系42個過程

啟動過程組：
（1）制定項(xiàng)目章程：誕生項(xiàng)目，并為項(xiàng)目經(jīng)理“正名”；
（2）識別干系人：搞清楚誰與項(xiàng)目相關(guān)；

規(guī)劃過程組：
（3）制定項(xiàng)目管理計劃：編制項(xiàng)目執(zhí)行的藍(lán)圖；
（4）收集需求：收集要做什么；
（5）定義范圍：確定要做什么；
（6）創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)：細(xì)化交付成果到可管理的程度；
（7）定義活動：把工作包分解為可估算、可管理的活動；
（8）排列活動順序：確定工作執(zhí)行的先后順序；
（9）估算活動資源：確定到底需要什么才能完成工作；
（10）估算活動持續(xù)時間：確定完成工作所需要經(jīng)歷的時間；
（11）制定進(jìn)度計劃：描繪出整個項(xiàng)目的實(shí)施進(jìn)程；
（12）估算成本：確定完成工作所需要付出的代價；
（13）制定預(yù)算：批準(zhǔn)完成工作所需要付出的代價；
（14）規(guī)劃質(zhì)量：確定合格的標(biāo)準(zhǔn)；
（15）制定人力資源計劃：需要什么人、需要多少人；
（16）規(guī)劃溝通：項(xiàng)目干系人需要什么，如何給到他們；
（17）規(guī)劃風(fēng)險管理：定義如何對待風(fēng)險；
（18）識別風(fēng)險：風(fēng)險，你在哪里；
（19）實(shí)施定性風(fēng)險分析：揭開風(fēng)險的面紗；
（20）實(shí)施定量風(fēng)險分析：揭開風(fēng)險的真相；
（21）規(guī)劃風(fēng)險應(yīng)對：定義如何應(yīng)對風(fēng)險；
（22）規(guī)劃采購：買什么，如何買；

執(zhí)行過程組：
（23）指導(dǎo)與管理項(xiàng)目執(zhí)行：按圖索驥；
（24）實(shí)施質(zhì)量保證：通過過程保證質(zhì)量；
（25）組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：讓巧婦能為有米之炊；
（26）建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：激發(fā)團(tuán)隊(duì)的潛能；
（27）管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)：大家好才是真的好；
（28）發(fā)布信息：把信息傳遞給需要的人；
（29）管理干系人期望：溝通并滿足干系人的需求；
（30）實(shí)施采購：購買要買的東西；

監(jiān)控過程組：
（31）監(jiān)控項(xiàng)目工作：盯著，不停地盯著；
（32）實(shí)施整體變更控制：讓變更在可控之內(nèi)；
（33）核實(shí)范圍：讓用戶接受項(xiàng)目成果；
（34）控制范圍：讓范圍在可控之內(nèi)；
（35）控制進(jìn)度：讓進(jìn)度在可控之內(nèi)；
（36）控制成本：讓費(fèi)用在可控之內(nèi)；
（37）實(shí)施質(zhì)量控制：讓結(jié)果滿足既定的合格標(biāo)準(zhǔn)；
（38）報告績效：是騾子是馬拉出來溜溜；
（39）監(jiān)控風(fēng)險：讓風(fēng)險在可控之內(nèi)；
（40）管理采購：讓本次購買可控；

收尾過程組：
（41）結(jié)束項(xiàng)目或階段：給項(xiàng)目（階段）畫“句號”；
（42）結(jié)束采購：給本次購買畫“句號”。

(注：非本人原創(chuàng)、來源不詳)