越來越多的企業倡導沒有圍墻的大學，在工作中學習，在學習中工作。學校的職能在于培育人才，企業不僅僅是培育更要發揮人才的最大優勢，謂之專注、專業。

我們倡導學習型個人，學習型公司，學習型客戶。企業競爭是團隊競爭，團隊競爭是執行力競爭。在學校里，校長作為領袖，決定了學校教育的風格，更影響著教師的教學，反觀企業，驚人相似。

成人教育更多的不是看你怎么說，是看你怎么做！作為企業領袖，是一個楷模、榜樣，領袖的風采決定著企業的未來！

首先是引導，領袖堅信使命必達，并疏導追隨者思想，領袖就是教練。

其次是堅持，為事業持之以恒，并作出表率。

然后是承擔，面對一切結果無所畏懼，承擔責任。

學校教育中教師承擔著不僅僅是傳道授業解惑，更是教練，因材施教更為重要。企業里中層管理者就是教練，提升員工專業技能的同時，更關注員工心智。

中高層管理者所承擔的教練責任，導致了企業的團隊是否強大，所以對于他們的教育訓練也成為企業教育培訓的首要任務。

學校教育有非常多的值得企業借鑒的優點。因材施教在企業中表現為知人善任。企業像學校一樣去培育人才，發揮人才的最大優勢，更是一個企業基業長青的基石，相信更多的企業可以做的更好！