測評項目合作特別說明：

* 需培訓公司配合資料整理、數據統計

* 只提供測評報告：

 試卷、試題、測評用PPT、錄的視頻等都不能提供

 如果測評后企業要上《測評解讀》課、會定制課程、提供學員版PPT教材

* 測評現場除唐惠玲老師本人外，其它所有人不能拍照、不能錄音、不能攝像

* 為保證細節準確落實，須先商量簽訂《測評項目合同》方可開展合作

【此方案的對企業經營管理的重要意義】：

  是HR精細化做年度培訓計劃的重要依據

  幫助HR掌握人才與崗位的匹配度、崗位勝任力情況

  可以與績效考核體制結合、定末位淘汰的員工

給HR做《培訓規劃》依據、掌握具體的團隊差距及個人差距

  挑選更優秀人才、測勝任力、測員工創新能力、精準達成校園招聘目標等

【建議操作流程】：

  1、三方通話調研需求：培訓公司、企業需求方、唐老師三方

  2、唐老師出定制方案、報價給培訓公司

  3、現場測評

  4、7-15個工作日出報告

    （基層員工的無領導小組討論及心理測評也不能當天出報告、因為是結合心理測評的綜合體系）

  5、解讀測評報告

  6、根據測評報告定制并開展培訓課程、咨詢

【建培訓公司先不報價給企業，一定要三方通話調研后，再定制方案并報價】：

不能先報價的原因： 企業最終選擇工具多少未知

                  企業最終確認的報告復雜程度未知

                  企業最終確認的被測人數多少未知

                  企業最終確認的出報告人數多少未知

【方案優勢】：

  電腦系統測評都是“封閉的題”：針對完整的句子勾選YES或NO、或做選擇

 一定會引導被測評者 “只挑選意義好的、積極的選項”

 因為人有趨利避害的本能，所以電腦系統測評精準度不夠

  唐老師測評體系是20多個純心理學綜合題、開放式題

  獨家將心理學、讀心術、人格學、冰鑒等技術全面結合、交叉論證

  結合25年識人、用人HR管理實踐經驗、精準度高

【唐惠玲老師專業背景優勢】：

    唐惠玲老師 46歲、全國最早一批HR講師、咨詢師

    研究獨家測評體系10年、授課經驗16年

    2015年前已上傳300多個授課視頻

    26年團隊管理、人力資源功底、16年心理學、測評功底

    獨家綜合應用“讀心術”“冰鑒”體系開展測評

【價 格】

 共21種工具、4類價格

 按學員層面、測評目標、預算配置不同的測評工具組合

 價格已包含：調研費用、現場實施測評費用、出報告費用

 價格不包含：測評報告解讀費用、測評后針對報告定制課程授課費用

    *《測評設計及解讀培訓》課80K一天（50人以內、每加50人加20K、不足50人按50人算）

 都是現場測驗、唐老師不做線上電腦系統測評

 都是群體測驗、如果有一對一測評需求，另收費每人800元

A 類測評工具：無領導小組討論、綜合人格維度測試、 智力測試

B 類測評工具：語言精準度測驗、思維能力測驗、     觀察能力測驗

                 畫圖測驗、      抗壓能力測驗、     能力傾向測評

C 類測評工具：細節關注測驗、  全方位看問題測驗、 讀心術能力測驗

                 邏輯性測驗、    數據分析能力測驗、 心理健康測驗

D 類測評工具：結構化面試、    眼神模型測驗、      思維方式測驗                

                 崗位匹配測評、  墨跡測驗、          情境模擬測試

一類：無領導小組討論及性格維度測試          價格：500元一人

   適合層面：     基層員工、剛畢業入職員工、校園招聘

   接單最低人數： 40人以上

   測評時長：     一天測60人內

   組合工具：     A 類測評工具（共3類工具）

二類：無領導小組討論及綜合心理學測試        價格：1000元一人

  適合層面：     基層員工、中層員工

   接單最低人數： 20人以上

   測評時長：    一天測60人內

   組合工具：    A + B 類測評工具 （共9類工具）

三類：綜合心理學、讀心術全方位測評          價格：1500元一人

   適合層面：     中層、高層員工

   接單最低人數： 15人以上

   測評時長：     一天測30人內

   組合工具：     A + B + C類測評工具 （不做無領導小組測驗、共14類工具）

四類：綜合心理學、讀心術全方位測評          價格: 2000元一人

   適合層面：    高層員工、總經理、測評要求更高的崗位

    接單最低人數：10人以上

    測評時長：    一天測20人內

    組合工具：    A + B + C + D類測評工具 （不做無領導小組測驗、共20類工具）

【測評工具的測評目標說明】： 共21類工具

1 智力測評：

  測評目標： 考查認識問題、理解問題、解決問題的基本能力

2 能力傾向測評： 包含一般能力傾向測評與特殊能力傾向測評

  測評目標：具有的潛在能力、7即能力發揮的可能性

3 綜合性格興趣維度測評：EPQ、PDP、DISC、16PF、霍蘭德量表、9型人格等

  測評目標： 考查個性特征、興趣、欲望、行為特征、溝通習慣等等，與所任職位的匹配

4 讀心術識人能力測驗  

  測評目標：考查被試的觀察力、識別他人的能力等

5 看圖測驗  

  測評目標：考查觀察能力、思維方式 、成長背景等

6 畫圖測驗  

  測評目標：考查規劃能力、計劃能力、思維方式 、表現力、性格特征等

7 墨跡測驗  

  測評目標：考查心態、情緒、思維方式、個性、成長背景等

8 思維測驗  

  測評目標：測評思維的廣度、思維的深度、注意力的廣度、全局思維等

9 觀察力分析力測驗  

  測評目標：考查智力水平、觀察力、理解力、思維的清晰度、邏輯分析能力

10 情境模擬測驗  

  測評目標：潛能結構、人際關系建立、活躍度、信息分析、風險意識、換位思考等

11 結構化面試  

  測評目標：考查被試的綜合能力、包括素質、行為、心態、崗位的專業題等

12 無領導小組討論

  測評目標：考查溝通理解能力、協調合作素質、情緒控制能力、關系的建立等

13 崗位匹配度測驗  

測評目標：結合測評數據與工作說明書等文件、分析崗位匹配度

14 語言精準度測驗  

測評目標：考查被試的語言表達能力

15 “眼神讀心術”模型測驗

測評目標：考查被試是否符合該模型、獲取測試打分的依據

16 思維方式測驗

測評目標：考查被試是哪一種思維方式

17 全方位看問題測驗

測評目標：考查被試看問題、做計劃、做決策的思維、角度

18 抗壓能力測驗  設計一定的情境、考查被試的處理情況

測評目標：考查被試的抗壓能力、情商

19 細節關注力測驗  

  測評目標：設計一定的情境、考查被試的細心、耐心

20 邏輯性測驗

測評目標：考查被試的邏輯性、分析能力、思維縝密性等

21 數據分析能力測驗

測評目標：考查被試的邏輯性、分析能力、思維縝密性等