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    羅建華:《轉型背景下的卓越團隊打造與領導力提升》
    2016-01-20 18806
    對象
    企業各級管理者、后備管理干部
    目的
    1、了解管理者與員工的角色定位;2、懂得管理的關鍵要點;3、提升您的領導力。
    內容

    課程來源: 本課程源于一本經典書籍《周一清晨的領導課》。該書籍被稱為全球第一暢銷的領導力培訓手冊;2003年亞馬遜網站領導類圖書銷量第一;沃爾瑪、埃克森美孚、花旗集團、通用電氣、IBM等90%以上的世界500強企業都把本書作為提升員工素質的必讀書目。 在有關領導力的書籍中,本書可謂獨樹一幟,圍繞著“身處逆境的領導者如何‘妙手回春’”的問題,循序漸進地全面剖析。主人公領導下的部門如同立體畫面一般浮現于讀者的腦海,面臨的每個問題讀者都仿佛觸手可及,在八次咨詢貫穿之下解決得一氣呵成,令人感到酣暢淋漓。 

    課程綱要: 1、司機與乘客 2、要事第一 3、逃離管理黑洞 4、正確,就要堅持 5、只雇傭合適的員工 6、效率!效率! 7、桶和勺子 8、進入學習地帶 參加對象:企業中基層管理者、后備干部 課時標準:1-2天 人數標準:標準班50人以內 教學方式:迷你案例、情境劇場、角色扮演、視頻賞析、教練引導、理論總結。 

    課程收獲: 通過八個模塊的講解,使您; 1、了解管理者與員工的角色定位; 2、懂得管理的關鍵要點; 3、提升您的領導力。

    教室要求: 教室周邊安靜、投影、白板/黑板、白板筆/粉筆、無線麥克風、可播放視頻及聲音 

    課程大綱: 

    開始篇 

    一、開班、破冰 班主任/助教開班 培訓組織者/公司高層宣導 講師介紹 暖場破冰活動 

    二、簽訂學習協議 學習規則及獎懲措施 培訓公約及簽字:以管理的方式上此課程,在課堂中學會科學管理 

    實戰篇 

    第一個周一:司機與乘客 (角色定位)

    1、管理者和員工/領導者與管理者的角色定位 2、角色和責任轉變 3、承擔全部責任 vs. 責怪他人 4、管理者到領導者的轉變路徑 5、經理的角色 討論 6、關鍵學習點和行動 

    第二個周一:什么事是第一位的? (要事第一)

    1、困惑 2、80/20 規則 3、什么才是要事 4、傳播愿景——成功的條件 5、管理你的上司 6、員工為何離職? 7、員工離職案例 8、關鍵學習點和行動 

    第三個周一:逃離管理黑洞 (逃離黑洞、績效管理)

    1、管理黑洞 2、需要做的三件事情 3、三種類型的員工 4、有效的人才開發 5、反饋及如何應對員工的績效表現 6、需要做的事 7、關鍵學習點和行動 第四個周一:正確,就要堅持 (工作品質)

    1、飛行員的意外事故手冊 2、管理中的典型反應 3、夢之隊VI 4、討論與分享 5、做正確的事 6、關鍵學習點和行動 

    第五個周一:只雇用合適的員工 (招聘選拔)

    1、成功的關鍵 2、最重要的元素 3、這是你的選擇 4、托尼三個關鍵點——關于如何雇用合適的人 ? 準備,準備,再準備 ? 讓其他人參與 ? 三條“三”原則 5、雇傭合適的員工 6、關鍵學習點和行動 

    第六個周一:少做事或加快工作節奏 / 效率!效率! (時間管理)

    1、你的時間是你的責任 2、最好的管理時間的問題 3、你可以更好地管理時間 4、時間管理分析表 5、更快地工作技巧和提示 6、其他時間管理技巧 7、如何管理時間? 8、關鍵學習點和行動 

    第七個周一:桶和勺子 (溝通與反饋)

    1、不應該忽視的兩個事實 2、裝桶人 3、大勺子 4、是裝桶人還是大勺子? 5、裝滿桶的4種方法 6、裝桶人的三大原則: 知道哪些是首要的事;向提桶人反饋意見;展示對員工的關心;記錄對團隊的評價 7、表示對員工的關心 8、白金裝桶原則 9、如何表揚你的員工 10、如何批評你的員工 11、關鍵學習點和行動 

    第八個周一:進入學習地帶 (持續學習)

    1、記住那只土撥鼠 2、學習地帶中的房間:閱覽室、傾聽室、分享室 3、什么能讓你開心? 4、關鍵學習點和行動 

    行動學習--PARR分享 1、什么是PARR? 2、實施PARR中的角色要求是什么? 3、PARR是如何進行的? 4、實施PARR時,參與人之間的互動情況是怎樣的? 5、請使用兩份重要文件:閱讀?PARR任務說明書?;填寫?PARR在崗實踐反思? 

    作業:做一個裝桶人PARR,完成課后實踐反思報告 結束篇 1、現場問答(Q & A); 2、講師贈言 合影留念。 課后將提供部分案例輔助材料、學習工具包(電子檔)

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