主題一、信息化時代與學習型組織產生的緣起 1．學習型組織問世對世界企業(yè)產生的影響 2．學習型組織的內涵及普遍意義　 3．創(chuàng)建學習型組織對企業(yè)發(fā)展的功能定位 主題二、創(chuàng)建學習型組織的五項核心修煉 第一項修煉：自我超越 1．自我超越是學習型組織的基礎修煉 2．是企業(yè)組織生命力的源泉 3．自我超越修煉方法　 4．案例分析：李嘉誠的自我學習修煉法 第二項修煉：改善心智模式 1．心智模式的作用與影響 2．心智模式的存在與表現 3．心智模式修煉的技巧　 4．案例分析：新員工培訓--魔鬼式訓練 第三項修煉：建立共同愿景 1．共同愿景孕育無限的創(chuàng)造力　 2．建立共同愿景的修煉方法　 3．建立共同愿景的策略、實施策略的五個階段 4．案例分析：三星第一主義、IBM風格人 第四項修煉：團隊學習 1．激發(fā)群體智慧的修煉　 2．整體搭配的奧秘 3．團體是學習的最佳單位　 4．團體學習的形式之一：深度匯談 5．案例分析：通用電氣斯隆會議定律、GE公司魚骨法 第五項修煉：系統(tǒng)思考 1．見樹又見林的藝術　　 2．實現心靈的轉換 3．系統(tǒng)思考的語言　 4．系統(tǒng)思考修煉的方法 5．案例分析：六項思考帽、頭腦風暴法 主題三、創(chuàng)建學習型組織十大要務 第一要務：建立共同愿景 第二要務，提升組織學習力 第三要務，提高組織創(chuàng)造力 第四要務，構建信息反饋學習系統(tǒng) 第五要務，建立反思學習系統(tǒng) 第六要務，要建立共享學習系統(tǒng) 第七要務，體制變革——扁平化 第八要務，環(huán)境變革，建立開放環(huán)境 第九要務，權利變革——基層為主，學會授權 第十要務，組織變革，把它組織變成自組織 主題四、課程答疑：企業(yè)在創(chuàng)建過程中遇到的問題交流