☆課文的第三至五自然段，按時間順序描述了金蟬在脫殼過程中的動作以及樣子、顏色、大小的變化，為我們展示了一幅奇妙動人的景象。請同學們仔細閱讀這三個自然段，找出描述金蟬脫殼過程的詞語填寫在下面的括號里。

    一只（      ）的、通身發(fā)著（               ）的蟬蟲沿著柿子樹干往上（    ）→（      ）一個枝丫上時，它用腳緊緊地（       ）樹皮上的一處裂口，（      ）那里不動了

蟬蟲的整個身體來回地（      ）了幾下，（     ）立刻（      ）了一道（      ），蟬背（         ）→背上那一層保護甲的顏色也在很快地（      ），先是（               ），一會兒（                  ）→頭（           ），前面一雙（            ）的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣（            ）→六只腳（         ），整個身子在慢慢地（      ）→蟬尾使勁地（      ）著，（   ）著，已經(jīng)出殼上半身（                  ），又敏捷地向前（        ），再用前腳（      ）蟬殼用力（      ），（            ）的蟬尾就（         ）→脫殼的蟬靜靜地（       ）蟬殼上，過了好一陣子，才依依不舍地（      ）了蟬殼

蟬兒除了保護甲外，全身都是（         ），（      ）的翅膀只有（         ） →（            ）的翅膀逐漸（   ）了起來，很快（     ）身子，像兩把扇子長長地（      ）身后→肚子在不停地（      ）著，每(      )一次，身上的顏色就由淺而深地（      ）一次，漸漸地(                  ），(                  ）→翅膀上(      )了（                           ）的斑紋→觸角也（      ）一道道（         ）的光環(huán)。

☆ 同學們讀了課文，了解了金蟬脫殼的奇妙景象，一定會對蟬產(chǎn)生濃厚的興趣，想進一步了解它。法國杰出的昆蟲學家和文學家法布爾在他的《昆蟲記》中，細致描寫了蟬的生活習性，譬如蟬怎么挖地洞，怎么脫殼，怎么唱歌，怎么產(chǎn)卵，卵怎么孵化出小生命，小生命怎么從空中鉆到地下……內蒙古人民出版社出版的《動物王國》中也介紹了蟬的情況。請同學們找來這兩本書讀一讀（也可上網(wǎng)搜索有關蟬的文字），就自己感興趣的幾個問題摘錄文中的句子，再寫寫閱讀感受，最后和同學交流一下。