社交、一對(duì)一、求生存是三種與生俱來的本能。我們觀察人的時(shí)候?qū)r(shí)間、經(jīng)歷就放在其中一個(gè)部分，其他部分是同時(shí)擁有的，可能占有的百分比不是很多，所以我們就說每個(gè)人有一個(gè)主導(dǎo)副型。同樣一個(gè)3號(hào)朋友就是因?yàn)楦毙筒灰粯樱蜁?huì)覺得彼此之間不同，因?yàn)檫^著不同的人生。

 求生存：每個(gè)人來到這個(gè)世界要吃的飽，穿得暖。這些是屬于人的本能的。小寶寶一出生餓了就會(huì)哭，它會(huì)做一些事情令自己存活下來。所以屬于這個(gè)副型的朋友就會(huì)有特定的某些行為。比如：第一天來到這個(gè)課時(shí)會(huì)四周看一下，再找一個(gè)比較好的位置。然后環(huán)顧一下哪里有東西吃、有水喝等。在日常生活中，他們手上一定會(huì)有一筆存款。但當(dāng)存款低于某個(gè)數(shù)字時(shí)，心理就會(huì)不踏實(shí)，就立馬要省錢，把錢存到這個(gè)數(shù)才會(huì)放心去花錢。再比如，家里可能有20瓶花生油，其實(shí)半年內(nèi)也沒辦法用完，但如果超市有折扣，就會(huì)再買些回家。如果鬧饑荒的話，沒有食物買，幾個(gè)月都能活下來。他們很喜歡去積累物質(zhì)。

社交：小朋友2、3歲的時(shí)候愛跟小朋友玩，這很正常。但有些朋友就會(huì)在這個(gè)層面花很多的時(shí)間、精力。比如明天開課，他就要先打點(diǎn)自己明天要穿什么，如何才能大方得體。他們老早就到會(huì)場(chǎng)，看看這個(gè)機(jī)構(gòu)的最高負(fù)責(zé)人是誰(shuí)，然后立馬過去打招呼，遞上名片。他生怕你不知道他是誰(shuí)。然后打量一下這里有哪些同學(xué)，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是來自哪里的。熱衷于遞名片和聊天。對(duì)他們而言課堂上學(xué)什么不重要的，重要的是認(rèn)識(shí)多少人。我們給他們起的綽號(hào)是“夜未央”，就是不愛回家。有些社交的朋友一個(gè)禮拜7天，6天都不回家的，就是跟朋友喝酒、聊天。

一對(duì)一/兩性關(guān)系：頭一天走入課時(shí)，你的注意力并不是放在找最重要的人身上，而是會(huì)看看這里的朋友。比如這里的女士呢，我的注意力就放在很有魅力的男士身上。我不是18、20這種年紀(jì)，我也不是要在課堂里找男朋友。我很愛我老公，關(guān)系很好，從來沒想過要搞婚外情，但這是一種慣性。如果有很有魅力的男士，就會(huì)坐在他旁邊，跟他分享，希望我們成為很好的分享伙伴，其實(shí)沒有其他想法。如果沒有找到這樣的男士，就找一個(gè)很吸引我的女士，跟他交談、分享。如果找不到，就很失望，就自己在一個(gè)角落里看書，其實(shí)心里是很不舒服的。有一年我在美國(guó)找不到這樣一個(gè)人，就一個(gè)人在角落看書，這個(gè)課再好我都覺得不好的，因?yàn)槲以谏磉呎也坏揭粋€(gè)這樣的人。所以我的注意力就在一對(duì)一的關(guān)系里，我很希望兩個(gè)人很深入地交流，心連心地在一起。我們?cè)偃フ剳賽勰兀@個(gè)不重要，我很希望彼此有很真摯的關(guān)系。所以我做心理輔導(dǎo)是正確的，我一對(duì)一輔導(dǎo)的時(shí)候能量是最高的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我整個(gè)人的能量是很不一樣的。我教大課也是可以的，但并不是我能量最高的地方。如果你跟我一塊去吃飯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒有什么話可說，因?yàn)闆]有深度的事情我就無(wú)話可說。