2012年10月27日，邱柏森老師受歐派集團(tuán)邀請(qǐng)為總部130名中高層經(jīng)理進(jìn)行了為期一天的《關(guān)鍵人才培養(yǎng)》課程。

在一天的課程中邱柏森老師通過(guò)案例講述了現(xiàn)在企業(yè)在關(guān)鍵人才培養(yǎng)上的誤區(qū)，從而引出了如何定義關(guān)鍵人才標(biāo)準(zhǔn)，如關(guān)鍵人才的三強(qiáng)三高的指標(biāo)；關(guān)鍵人才的選拔流程和考察方法，如組織選拔流程、選人時(shí)的八觀法、觀察四個(gè)“出來(lái)”、考察時(shí)的九驗(yàn)法；培養(yǎng)關(guān)鍵人才的培養(yǎng)機(jī)制和培養(yǎng)內(nèi)容，如超前培養(yǎng)與同步培養(yǎng)并舉的機(jī)制、專(zhuān)博相兼的培養(yǎng)機(jī)制、集中培養(yǎng)與崗位培養(yǎng)并舉的機(jī)制、關(guān)鍵人才培養(yǎng)的業(yè)務(wù)內(nèi)容如何確定、關(guān)鍵人才思想培養(yǎng)的內(nèi)容和工作方法等；關(guān)鍵人才的激勵(lì)和使用，如利益分配機(jī)制、成就激勵(lì)機(jī)制、情感激勵(lì)機(jī)制、民主激勵(lì)機(jī)制等。

課程結(jié)束后，歐派集團(tuán)人力資源總監(jiān)郭總反映課程體系設(shè)計(jì)的很好，非常針對(duì)現(xiàn)在企業(yè)在人才培養(yǎng)上存在的普遍問(wèn)題。整個(gè)課程應(yīng)該說(shuō)是高屋建瓴，從高度上給了他們關(guān)于人才培養(yǎng)的系統(tǒng)思維，能讓他們把握住關(guān)鍵點(diǎn)，并且在關(guān)鍵的部分還教給了實(shí)用的方法，對(duì)他們的提升非常大。